資料分析在行測試卷中，不僅題目數(shù)量較大,，而且所占分值偏高,，對行測試卷的總分?jǐn)?shù)有非常大的影響，因此,，這一直都是各位考生努力備戰(zhàn)的一個科目,。

很多考生在整個備考過程中，基本都是兩個復(fù)習(xí)步驟：一是通過上課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識點(diǎn)和做題方法;二是大量做真題或者模擬題等,�,？勺罱K的結(jié)果卻是各不相同的，同樣一套資料分析題,，有的學(xué)生可以達(dá)到全對;有的學(xué)生會錯1~2道題;有的學(xué)生可能只答對一半題目;甚至有的學(xué)生根本做不完題目,，而且做對的題目不多……種種情況的出現(xiàn)，其實(shí)都是一個問題：基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握不透,，掉入了“刷題”的怪圈——為了多做題而做題,，并沒有注重做題技巧，導(dǎo)致題做了不少,，可是卻沒有什么進(jìn)步,。針對這種問題，華圖老師為大家總結(jié)了一套“刷題戰(zhàn)術(shù)”,，趕緊學(xué)習(xí)起來!

當(dāng)大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)知識后,，需要做一些以不同知識點(diǎn)或者解題方法劃分的模塊題，這樣可以幫助大家強(qiáng)化知識點(diǎn),，熟悉解題套路,，正所謂“溫故而知新”,，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)基礎(chǔ),，才能更上一層樓,。

1.審題要“準(zhǔn)”

資料分析想要取得高準(zhǔn)確率，審題一定是重中之重,。每道題目都是由時間,、主體詞、題型指示詞三部分構(gòu)成,，時間用來區(qū)分現(xiàn)期或者基期,、同比或者環(huán)比;主體詞決定尋找哪些數(shù)據(jù);題型指示詞用來確定題目考查的題型或者涉及的公式，比如問“增長多少萬人?”——是增長量計(jì)算的特征;“A占B的比重是多少?”——是比重相關(guān)計(jì)算的特征,。這些特征對于考生們快速定位數(shù)據(jù),、判斷題型、明確公式或方法具有重要意義,，一定要熟記清楚,、區(qū)分明白，只有先正確審題,，才能為后面解題打好基礎(chǔ),。

2.找數(shù)要“全”

審清題目后，考生就要前往材料中尋找數(shù)據(jù),，此時會出現(xiàn)兩種情況,，一是本題涉及的數(shù)據(jù)都集中在一句話中，比較簡單且直觀,，便于學(xué)生尋找;二是涉及的數(shù)據(jù)分布在同段不同行或者不同段落中,，給考生尋找數(shù)據(jù)增加了難度，此時要注意,，學(xué)會找相關(guān)主語,，而它們基本都是在同段或者上下段，相距不會太遠(yuǎn),，同時要熟悉各個知識點(diǎn)的常見表述方式,，以不變應(yīng)萬變。

3.計(jì)算要“快”

由于資料分析涉及的數(shù)據(jù)比較大,，在進(jìn)行加減乘除運(yùn)算的過程中對各位考生速算能力的要求是比較高的,，這也是大家在備考資料分析時重點(diǎn)要提升的部分。一方面大家堅(jiān)持每日的計(jì)算練習(xí),，尤其是結(jié)合相關(guān)公式進(jìn)行列式練習(xí),，這樣可以增強(qiáng)大家對數(shù)字的敏感度，加快計(jì)算時的反應(yīng)速度;另一方面要充分利用速算方法,，并將它們運(yùn)用熟練,，能夠大幅度提高計(jì)算速度,。

經(jīng)過一波模塊題目的“洗禮”，相信此時大家已經(jīng)對基礎(chǔ)知識掌握的比較好了,，大家應(yīng)該都已經(jīng)信心滿滿甚至特別自信能拿高分,，但是，老師要告訴大家：請理智!我們距離拿滿分的目標(biāo)還有一段路,。

接下來大家要開始進(jìn)行套題練習(xí)。在這個階段,，大家要注重把握時間,，注意查缺補(bǔ)漏，明確自身存在的不足之處,。

1.分析錯題要“透”

在做套題的時候,，大家會發(fā)現(xiàn)，還是會有錯題,，此時大家要注意分析做錯題的原因,，比如計(jì)算問題、審題偏差,、忽略易混淆知識點(diǎn)的區(qū)別等,，只有找準(zhǔn)癥結(jié)所在，方可對癥下藥且藥到病除,，絕不能以“馬虎”來安慰自己,，這只會讓你距離滿分越來越遠(yuǎn)。同時,，大家要注意查缺補(bǔ)漏,，針對尚有疑惑或者易錯的知識點(diǎn)要仔細(xì)復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)化記憶,，補(bǔ)齊短板,。

2.時間觀念要“強(qiáng)”

一般情況下，一套資料分析有4篇材料,，共20道題目,，平均用時最好控制在35分鐘以內(nèi)。大家做套題時,，要時刻保持考試狀態(tài),，高效做題，而不是慢悠悠的,，一旦形成習(xí)慣會大大影響做題節(jié)奏,，就會出現(xiàn)做不完題目的情況。

工欲善其事,，必先利其器!

一個高效的備戰(zhàn)方法,，可以讓各位考生的學(xué)習(xí)效果事半功倍,，資料分析拿滿分更不是夢!大家趕緊走起，收藏啦!