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  與同學(xué)交往中,,你怎么處理沉默是金和知無(wú)不言?

  【試題類型】 綜合分析類

  【出題思路】 本題是對(duì)考生綜合能力、素質(zhì)的全方位考查,。其中,,既考查了考生的自我認(rèn)知水平,與人溝通,、交際的能力,,同時(shí),也考查了考生對(duì)成語(yǔ)的理解水平,。

  【參考答案】 知道題目后,,我首先分析了“沉默是金”以及“知無(wú)不言”這兩則成語(yǔ)。就我所知,,“沉默是金”主要是講在人際交往,、處理事件的過(guò)程中,要少說(shuō)閑話,、無(wú)用的話,,多做思考,以更有效的行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題,。同時(shí),,也有一層含義,就是三緘其口,,什么事都不要說(shuō),、不要做,任由事態(tài)發(fā)展下去,,是一種消極的為人處事態(tài)度,。而“知無(wú)不言”則更多地表達(dá)了一種積極的態(tài)度,,凡是自己知道的都要積極地表達(dá)出來(lái),也可以理解為盡自己最大的能力來(lái)幫助別人,。

  做了以上分析之后,,再將其與自己具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,我認(rèn)為,,在與同學(xué)的交往過(guò)程中,,要根據(jù)具體問(wèn)題的不同,采取不同的態(tài)度,。比如說(shuō)與同學(xué)做學(xué)術(shù)研究,、討論的時(shí)候,我們可以知無(wú)不言,、言無(wú)不盡,,將問(wèn)題談深、談透徹,。而在聽(tīng)別人八卦的時(shí)候,,則要沉默是金,不參與流言的傳播,,獨(dú)善其身,。兩種態(tài)度沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分,必須要根據(jù)具體的交往環(huán)境來(lái)選擇,�,;卮鹜戤�,,謝謝,。

  【華圖名師點(diǎn)評(píng)】 本題是一道綜合分析類試題。其中考查了考生的自我認(rèn)知水平,,以及對(duì)人溝通,、交際的能力,同時(shí),,考查了考生對(duì)“沉默是金”和“知無(wú)不言”兩則成語(yǔ)的理解水平,。考生在回答此問(wèn)題時(shí),,可以首先分析“沉默是金”和“知無(wú)不言”兩則成語(yǔ)的含義,,并根據(jù)同學(xué)間交往的實(shí)際案例進(jìn)行具體分析,選取適宜的態(tài)度,、方法,。

(責(zé)任編輯:admin)
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