與同學(xué)交往中,，你怎么處理沉默是金和知無(wú)不言?

　　【試題類型】 綜合分析類

　　【出題思路】 本題是對(duì)考生綜合能力、素質(zhì)的全方位考查,。其中,，既考查了考生的自我認(rèn)知水平，與人溝通,、交際的能力,，同時(shí)，也考查了考生對(duì)成語(yǔ)的理解水平,。

　　【參考答案】 知道題目后,，我首先分析了“沉默是金”以及“知無(wú)不言”這兩則成語(yǔ)。就我所知,，“沉默是金”主要是講在人際交往,、處理事件的過(guò)程中，要少說(shuō)閑話,、無(wú)用的話,，多做思考，以更有效的行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題,。同時(shí),，也有一層含義，就是三緘其口,，什么事都不要說(shuō),、不要做，任由事態(tài)發(fā)展下去,，是一種消極的為人處事態(tài)度,。而“知無(wú)不言”則更多地表達(dá)了一種積極的態(tài)度,，凡是自己知道的都要積極地表達(dá)出來(lái)，也可以理解為盡自己最大的能力來(lái)幫助別人,。

　　做了以上分析之后,，再將其與自己具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，我認(rèn)為,，在與同學(xué)的交往過(guò)程中,，要根據(jù)具體問(wèn)題的不同，采取不同的態(tài)度,。比如說(shuō)與同學(xué)做學(xué)術(shù)研究,、討論的時(shí)候，我們可以知無(wú)不言,、言無(wú)不盡,，將問(wèn)題談深、談透徹,。而在聽(tīng)別人八卦的時(shí)候,，則要沉默是金，不參與流言的傳播,，獨(dú)善其身,。兩種態(tài)度沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分，必須要根據(jù)具體的交往環(huán)境來(lái)選擇,�,；卮鹜戤�,，謝謝,。

　　【華圖名師點(diǎn)評(píng)】 本題是一道綜合分析類試題。其中考查了考生的自我認(rèn)知水平,，以及對(duì)人溝通,、交際的能力，同時(shí),，考查了考生對(duì)“沉默是金”和“知無(wú)不言”兩則成語(yǔ)的理解水平,。考生在回答此問(wèn)題時(shí),，可以首先分析“沉默是金”和“知無(wú)不言”兩則成語(yǔ)的含義,，并根據(jù)同學(xué)間交往的實(shí)際案例進(jìn)行具體分析，選取適宜的態(tài)度,、方法,。