24日，中國人民大學一則“只有春節(jié)還不夠,，春假有8天”的通知,，悄然在微信朋友圈走紅,。自2008年起,，人民大學堅持“春假+五一”8天長假模式,。今年該校的春假為4月28日至30日,，算上周末調休和“五一”假,，實際上共連休8天,。人大師生表示，“春假”作為學校給的“特殊福利”,，是一年一度的“春游日”,。（3月25日《北京青年報》）

但凡假日的話題總是引人關注、充滿爭議,，休假不夠和休假質量不高,，使得人們對假日有著異乎尋常的焦渴。中國人民大學的“春假”,，無疑讓人十分的艷羨,。只是羨慕歸羨慕，“春假”對于所有人未必具有普適意義,。才過了春節(jié),，中間還有一個清明節(jié)，再來一個加長版的“春假”,，豈不是休假的時間比工作和勞動的時間還要長,？其實，倡議設立“春假”的不乏聲音,，其出發(fā)點自然是為了切合宜游的季節(jié)特點而度身定制,。

休假與勞動密不可分，沒有了勞動,，天天都在放假,，談休假沒有實質意義,。在休假與勞動的關聯利益之間，找到一個公約數,，然后疊加在旅游出行的適宜度上,，對于個體來說，才具有現實意義,。所以,，解決休假與勞動的矛盾，最優(yōu)的選擇自然是“帶薪年假”,，對自己的休假進行規(guī)劃,，安排上“私人訂制”。

然而,，真正要實現國民休假從“國家訂制”到“私人訂制”的轉變,，不僅“帶薪年假”法規(guī)執(zhí)行力度要加強，勞動用工者的利益與需要也要兼顧,。譬如“春假”,，一年之計在于春，春季雖然很宜游,，但對于企業(yè)與行業(yè)來說,，這一年的工作才剛剛開始，需要一個穩(wěn)定的生產環(huán)境,。無疑,，即便是休假“私人訂制”，也不等于想什么時候休假就什么時候休假,，想怎么休假就怎么休假,，還得在滿足行業(yè)與企業(yè)的特點，用最小的成本來支取最大的福利,。

當然,，這并不意味著人民大學的“春假”沒有意義，恰恰相反,，其意義在于“適情訂制”即它符合行業(yè)特點,，不影響到教學，也不影響到社會秩序,，還有一點是大學的主動性和靈活性,。也就是說，“春假”不可復制,，但模式可以借鑒,，如生產性企業(yè)，可以把定期的全面檢修與節(jié)假日結合起來,，給職工放長假,。諸如此類,，在國民休閑“國家訂制”到“私人訂制”之間，找到一個折衷的辦法,，不僅顯得人性化,，事實上也是帶薪休假落地的一個現實路徑。

相關內容推薦：