按計劃,，黨的群眾路線教育實踐活動還有3個月左右的時間,。近日，習(xí)近平總書記在中央政治局第十六次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),，要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，善始善終加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，確�,；顒尤〉脤嵭Р⒔�(jīng)得起歷史檢驗。

“慎終如始,，則無敗事”,。足球比賽中，最后15分鐘往往進(jìn)球最多,，原因就是防守松了勁兒,。教育實踐活動也是這樣，越往后需要整改的問題就越集中,，群眾對黨組織和黨員干部兌現(xiàn)承諾的期望值就越高,。“行百里者半九十”,，這個時候,，最重要的就是一鼓作氣,，防止前緊后松,。

當(dāng)前，第二批教育實踐活動正處在關(guān)鍵階段,，特別需要防止松懈情緒抬頭,。不能認(rèn)為主要動作進(jìn)行得差不多了，紅紅臉,、出出汗都經(jīng)歷過了,，就產(chǎn)生松勁情緒和疲勞感。群眾提的意見丟在一邊，查擺出的問題束之高閣,，只想著活動結(jié)束時寫總結(jié),、搞材料了，像這樣在中途掉了鏈子,，只會讓之前的努力打水漂,。

“一篙松勁退千尋”。要是提意見熱熱鬧鬧,、做整改冷冷清清,，寫材料洋洋灑灑、抓落實拖拖沓沓,，群眾怎么會點贊,？其實，無論是學(xué)習(xí)教育,、聽取意見,，還是查擺問題、開展批評,，最后都要落到整改落實、建章立制上,，這個“尾巴”一定得翹起來,。否則，學(xué)習(xí)有什么意義,？問題怎么能解決,？可以說，黨員干部能不能“咬定青山不放松”,，事關(guān)整個教育實踐活動的成敗,，事關(guān)能不能以作風(fēng)改進(jìn)取信于民。

前面的事做得再好,，也不能代替后續(xù)的工作,。防止活動前緊后松，要體現(xiàn)在工作指導(dǎo)上,，落實到實際行動上,，結(jié)合進(jìn)日常工作中。各級領(lǐng)導(dǎo)小組要成為“定位儀”,，切實加強(qiáng)指導(dǎo)督查,，堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施,、嚴(yán)的紀(jì)律,；各地方各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要爭當(dāng)“火車頭”，結(jié)合各自情況建章立制,，發(fā)力跑好最后這一棒,；每個黨員干部都要成為“動車組”,，明確方向認(rèn)真整改,，讓活動成果內(nèi)化于心,、外現(xiàn)于行。只有以“抓鐵有痕,，踏石留印”的精神,，堅持思想不疲、勁頭不松,、措施不軟,，才能確保收尾階段不打折扣、不縮水分,、不偷工減料,。

“事貴善始，尤當(dāng)善終”,。教育實踐活動之要,，在標(biāo)準(zhǔn)不變、一鼓作氣,，在前后相繼,、久久為功。一錘接著一錘敲,，一環(huán)接著一環(huán)抓,，就一定能取得響當(dāng)當(dāng)、硬邦邦的實在成效,，讓好作風(fēng)成為好習(xí)慣,、新常態(tài)。

《 人民日報 》（ 2014年07月09日 01 版）

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