大學(xué)期間,，你愛學(xué)漢語么？你的大學(xué)開設(shè)漢語課么,？你認(rèn)為大學(xué)漢語課應(yīng)該怎么上才吸引你呢,？近日,，中國人民大學(xué)取消《大學(xué)漢語》必修課改為選修課一事，讓大家重新思考這些問題,。(11月14日的中國廣播網(wǎng))

　　大學(xué)漢語由必修課改為選修課,，說是為了尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的個體差異，滿足學(xué)生多樣學(xué)習(xí)性的學(xué)習(xí)需求,。之所以做出如此調(diào)整,，無關(guān)乎漢語“國際化”，而只是因?yàn)閷W(xué)生對這門課的熱情一直不高,，多次課程測評的綜合排名都僅在倒數(shù)第二位,。

　　殊不知，漢語就是母語,，其構(gòu)成培育了中華五千年古老的文化與文明,。特別是母語的應(yīng)用還涉及到一個國家形象的問題，是國家主權(quán)的一種體現(xiàn),。我國《憲法》規(guī)定：各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由,。《國家通用語言文字法》規(guī)定，“支持國家通用語言文字的教學(xué)和科學(xué)研究,，促進(jìn)國家通用語言文字的規(guī)范,、豐富和發(fā)展”。現(xiàn)在由于大學(xué)生找工作時不要求考漢語等級,，評職稱也不考漢語,，導(dǎo)致一些大學(xué)生以為在大學(xué)學(xué)漢語沒有用。其實(shí)這是一種社會浮躁現(xiàn)象,，社會上迫切需要運(yùn)用漢語自如的大學(xué)生,，只要到基層縣市各部門、各單位詢問一下最需要什么人,，他們都會說：“最需要會寫的人”。而現(xiàn)實(shí)是,，一些大學(xué)生一提筆就忘字,，一寫字就出錯，字跡潦草成通病,，拼音打字更拼不準(zhǔn),。在此背景下，還把漢語必修課改為選修課,，這無疑是在淡化漢語教學(xué),，讓大學(xué)生更不重視漢語學(xué)習(xí)，到頭來更是害了大學(xué)生,。

　　最近,，高考改革傳出重磅方案，北京市將從2016年開始,，將高考中英語科目分值由150分下調(diào)至100分,，語文從150分上調(diào)到180分。這種變化,，意味著淡化英語,，重視母語。因?yàn)槟刚Z作為中華民族文化的載體,，是民族生存發(fā)展之根,，在日常生活中須臾不能離開。對母語,，中小學(xué)生不好好學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ)，而去花時間學(xué)英語,，既加重了學(xué)生負(fù)擔(dān),，也是在行本末倒置之舉，得不償失。當(dāng)然,，理想很豐滿,，現(xiàn)實(shí)很骨感。應(yīng)試教育的中考,、高考都要考英語,，不放松漢語而多學(xué)英語不行。但進(jìn)入了大學(xué),，再沒有應(yīng)試教育之困,，理應(yīng)好好補(bǔ)漢語這堂課，沒想到,，漢語必修課改為選修課,，這到底是尊重個性，還是忘了自己是說母語長大的,？值得考量,。畢竟，我國的教育離不開本民族的文化與傳統(tǒng),，必須植根于傳統(tǒng)民族文化的土壤之中,。

　　俗話說：取了媳婦，忘了娘,。中小學(xué)要求學(xué)生重視學(xué)英語而輕視學(xué)漢語,，好像是學(xué)了英語忘了“娘”。而今,，大學(xué)漢語必修課改為選修課,，要當(dāng)心“兒子忘了娘”。因?yàn)橐粋�人連自己的娘都忘了,，為人詬病是必然的,。

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