報(bào)載，大二在讀的望謨縣19歲男生小韋，因生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)拮據(jù)，向當(dāng)?shù)胤ㄔ浩鹪V生父,。由于小韋已成年，法院駁回起訴,。調(diào)解后,，父子雙方達(dá)成諒解。（見(jiàn)10月25日的《貴陽(yáng)晚報(bào)》）

　　按照《婚姻法》規(guī)定,，只有未成年人才有權(quán)力向父母討要教育費(fèi),。而小韋已年滿18周歲，屬成年人且具有完全民事行為能力,，其需要的教育費(fèi)不屬于父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法定義務(wù),。但現(xiàn)實(shí)是，許多父母供養(yǎng)子女直到上班為止,。換言之,，按照坊間觀點(diǎn)，小韋的父親應(yīng)該為其負(fù)擔(dān)一定的教育費(fèi),，以盡父母養(yǎng)育之心,。

　　大學(xué)生告親爹要教育費(fèi)，乍一看,，是為爭(zhēng)利,，實(shí)則是沒(méi)有“斷奶”的一種表現(xiàn)。且不說(shuō)一些大學(xué)生打多份工掙學(xué)費(fèi),，自己養(yǎng)活自己,，甚至有些高中生考上了大學(xué)沒(méi)錢(qián)報(bào)名也是外出打工掙學(xué)費(fèi)，而不是報(bào)怨父母貧窮,。因?yàn)樗麄冎���,，命運(yùn)撐握在自己的手里，家里負(fù)擔(dān)不起，社會(huì)沒(méi)有贊助,，就得靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造上大學(xué)的機(jī)會(huì),。

　　這種“窮人的孩子早當(dāng)家”，與向父母伸手要錢(qián)的大學(xué)生相比,，好像是獨(dú)立生活能力強(qiáng)弱的問(wèn)題,，其實(shí)是家庭教育缺失的問(wèn)題�,？梢哉f(shuō),，大學(xué)生告親爹，輸?shù)牟皇切№f及其父親,，而是家庭教育,。因?yàn)闀r(shí)下，許多大學(xué)都為貧困學(xué)生提供了勤工儉學(xué)崗位或打工的機(jī)會(huì),，只要節(jié)儉過(guò)生活,，不愁自己養(yǎng)不活自己。比如,，湖北隨州女大學(xué)生肖婷婷帶精神病母親上大學(xué),，軍訓(xùn)起開(kāi)始打工；湖北襄陽(yáng)90后大學(xué)生背著癌癥媽媽?zhuān)�邊上大學(xué)邊打工,；浙江建德市的大學(xué)生徐舟邊上學(xué)邊打工,，養(yǎng)活自己和媽媽?zhuān)坏鹊取?/p>

　　問(wèn)題是，由于一些父母護(hù)犢情深太深,，對(duì)孩子百般溺愛(ài),，往往讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)性，失去了獨(dú)立學(xué)習(xí)與生活的能力,，導(dǎo)致孩子“一有事求父母”,。比如，有的孩子上大學(xué)時(shí)向父母要更多教育費(fèi),，有的結(jié)婚時(shí)向父母要人生“大喜費(fèi)”,，有的買(mǎi)房時(shí)向父母要“贊助費(fèi)”等，“啃老”族越來(lái)越低齡化,。

　　究其根源,，這與其說(shuō)大學(xué)生不獨(dú)立，實(shí)則是父母未教育其學(xué)會(huì)獨(dú)立,。因?yàn)槲覈?guó)的父母教育孩子著眼于孩子將來(lái)有出息,，有好職業(yè)、能夠在良好環(huán)境中平安度過(guò),，做個(gè)“家庭人”,。而西方國(guó)家的父母教育孩子則注重激發(fā)人的潛能,，著眼于培養(yǎng)孩子適應(yīng)各種環(huán)境和獨(dú)立生存的能力，做個(gè)“社會(huì)人”,。所以它們的父母絕大多數(shù)都鼓勵(lì)孩子從小獨(dú)立,，學(xué)會(huì)自己養(yǎng)活自己。如英國(guó)大學(xué)生大多很樸素,，打工養(yǎng)活自己是一種風(fēng)氣,；美國(guó)大學(xué)生基本上都是半工半讀，流行自己養(yǎng)活自己,。

　　雖然國(guó)情不同,，我國(guó)不可能一律照搬國(guó)外的做法，但至少父母?jìng)冊(cè)诮逃�孩子時(shí),，在社交上不能過(guò)度保護(hù)，在生活上不能包辦代替,，在經(jīng)濟(jì)上不能放縱不管,。相反，父母?jìng)円�“狠下心��,，該“斷奶”時(shí)要及時(shí)“斷奶”,。畢竟，把鴿子從籠子中放出去了,，鴿子才會(huì)飛翔,。

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