查擺問題是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),。反“四風(fēng)”有沒有動(dòng)真格,，要看“照鏡子,、正衣冠”的過程中,，黨員干部能不能正視自己身上的問題,。

　　有的干部,，平時(shí)不見走村串巷,，要求轉(zhuǎn)變作風(fēng)才急匆匆下鄉(xiāng)，拉拉手,、合個(gè)影,，拍拍屁股就走人。有的地方,，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)變成辦公室里的傳達(dá)會(huì),，自我批評(píng)談感想、互相批評(píng)提希望,，說來說去就是不把自己放進(jìn)去,。

　　這樣的現(xiàn)象，讓活動(dòng)失了焦,、散了光,。如果把重點(diǎn)從作風(fēng)問題上轉(zhuǎn)開、把焦點(diǎn)從自己身上移走,，實(shí)際只是虛應(yīng)故事,，不能解決任何問題，這就是形式主義的典型表現(xiàn),。

　　避開問題不改,，躲著矛盾不談，群眾當(dāng)然不會(huì)滿意,。習(xí)慣在辦公桌上談魚水情深,、在文件中講群眾利益，只會(huì)離群眾越來越遠(yuǎn),。只有直面矛盾,、正視問題，才能實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)初衷,、走好群眾路線,。

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2013年08月28日 01 版）

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