全國(guó)高校流行語(yǔ)“你考公務(wù)員了嗎？”
2007-09-28 18:25 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 作者：易佳云 來(lái)源：公務(wù)員考試報(bào) “你考公務(wù)員了嗎？”時(shí)刻準(zhǔn)備著，為成為一個(gè)公務(wù)員而努力奮斗！如今又成為了全國(guó)高校校園最流行的問(wèn)候語(yǔ),，因?yàn)?008年中央、國(guó)家公務(wù)員錄用考試即將開(kāi)始,。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻,，尤其是文科類專業(yè)，因此,，全國(guó)公務(wù)員考試一年比一年熱,，大學(xué)畢業(yè)生成為一支主力軍。
今年考試還有兩個(gè)月的時(shí)間,，近日《公務(wù)員考試報(bào)》記者走訪了北京,、廣東、上海,、浙江,、黑龍江、四川,、天津市數(shù)百所高校,，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始看公務(wù)員考試的書(shū)籍。各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也在高校張貼廣告,、做講座擴(kuò)大招生,。公務(wù)員培訓(xùn)知名品牌華圖打出了1000場(chǎng)全國(guó)巡回講座海報(bào),，北京大學(xué)的法學(xué)院楊同學(xué)告訴記者，表示今年在她的圈子里有大部分的同學(xué)打算考公務(wù)員,。對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)的考公務(wù)員熱,，楊同學(xué)的說(shuō)法有一定的代表性：“與其說(shuō)是喜歡公務(wù)員工作，還不如說(shuō)是就業(yè)壓力不斷增大的結(jié)果,，現(xiàn)在誰(shuí)不考公務(wù)員�,。慷嘁粭l路就多一個(gè)選擇,�,！笨�公務(wù)員在高校火了,，也火了書(shū)店的老板和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，各大書(shū)店早在三個(gè)月前就開(kāi)始賣華圖版2008年國(guó)家版公務(wù)員錄用考試教材的相關(guān)書(shū)籍,，在杭州市下沙大學(xué)城被高校圍繞的書(shū)店一老板告訴記者,，現(xiàn)在屬于賣國(guó)家公務(wù)員書(shū)的高峰，一天能賣出二,、三十套,，最火的時(shí)候一天可以賣五十套。據(jù)上海華圖公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)校招生部工作人員介紹現(xiàn)在報(bào)名參加輔導(dǎo)班的考生比較多,，2/3多為學(xué)生,。
學(xué)生在積極備戰(zhàn)今年公務(wù)員考試的同時(shí)，不少同學(xué)也不禁擔(dān)心,，這樣大范圍地參加一個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),，等待大多數(shù)報(bào)考者的將是失敗�,！缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》的考試,，要求考生有豐富的知識(shí)積累，還必須對(duì)社會(huì)上的一些現(xiàn)象進(jìn)行理性思考,。記者電話采訪華圖07年高分學(xué)員建議公務(wù)員考試不同于一般的教育考試,，教育考試側(cè)重于考察考生基礎(chǔ)理論掌握的情況，而公務(wù)員考試則側(cè)重于考察考生的政治敏感度,、政策水平與實(shí)際工作能力,。因而公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)有所不同，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),，復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打才能步步為“贏”,。面對(duì)前所未有的就業(yè)壓力，面對(duì)“公務(wù)員熱”,，大學(xué)生尤其要保持平靜的心態(tài),，要淡化“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想,，根據(jù)實(shí)際需要綜合衡量，走一條適合自己的道路,，在適合自己的領(lǐng)域去開(kāi)拓,，才能增加成功的保險(xiǎn)系數(shù)。
李委明老師提出要想考公務(wù)員,、盡早制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
“與北京市公務(wù)員考試這類的資格考試相比,，國(guó)家公務(wù)員考試則屬于選拔性考試。也就是說(shuō),，只有分?jǐn)?shù)考得越高,，被錄取的可能性才越大�,！北本┤A圖公務(wù)員考試研究中心教研室主任的李委明老師告訴記者,，2007年的國(guó)家公務(wù)員考試，共有60多萬(wàn)人報(bào)考,，而錄取率僅在2%左右,，有98%的人只得接受失敗的結(jié)果。那么,，如何才能成為這2%的成功者呢,？從現(xiàn)在起考生們應(yīng)該做些什么呢？
“據(jù)我們統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，有不少考生把精力都放在了考研,、工作等方面，而對(duì)于公務(wù)員考試只是抱著試一下的態(tài)度,，寄希望于考前的突擊準(zhǔn)備,。甚至有的考生在考前一個(gè)星期才得知考試臨近，于是趕緊買(mǎi)了參考書(shū)胡亂地看了起來(lái),�,！崩钗骼蠋煈n心地表示：“有的學(xué)生自以為基礎(chǔ)不錯(cuò)，覺(jué)得自己完全能夠應(yīng)付公務(wù)員考試,。這樣的想法在幾年前或許還行得通,，但隨著近幾年考試題量和難度不斷加大，想憑借考前幾天突擊過(guò)關(guān),，則是萬(wàn)不可能,。所以就需要考生盡早地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始著手準(zhǔn)備,�,！�
嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計(jì)劃推進(jìn)
古人云：凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。對(duì)于公務(wù)員考試應(yīng)該怎樣制定計(jì)劃呢,？對(duì)于準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的考生來(lái)說(shuō),，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要,。這主要是由于國(guó)家公務(wù)員考試的考生中包括在職人員和大學(xué)生，需要他們?cè)谕瓿扇粘９ぷ骱蛯W(xué)業(yè)的同時(shí)兼顧公務(wù)員考試的復(fù)習(xí),，而他們當(dāng)中有多少人能堅(jiān)持復(fù)習(xí)呢,？“有的人因?yàn)榻裉靻挝患影啵桶岩獜?fù)習(xí)的內(nèi)容推到了第二天,。而到了第二天可能又會(huì)遇到什么應(yīng)酬,，復(fù)習(xí)內(nèi)容只得再次延后�,！薄岸鴮�(duì)于如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，我則建議把從現(xiàn)在開(kāi)始到考試前的這段時(shí)間平均分為三個(gè)時(shí)間段。第一個(gè)階段也就是從現(xiàn)在到10月中這段時(shí)間,，進(jìn)行大量的習(xí)題練習(xí),，目的就是熟悉考試的題型，對(duì)公務(wù)員考試有個(gè)大體的了解,。通過(guò)對(duì)歷年真題的學(xué)習(xí),，首先可以感性認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格,、各題型分值分布,、考查的重點(diǎn)及難易程度。其次能夠掌握解題思路,，培養(yǎng)解題技巧。再有就是可以從中領(lǐng)悟出公務(wù)員考試命題側(cè)重點(diǎn)和命題技術(shù)的變化,�,！薄霸谕瓿傻谝浑A段之后，第二階段則是要反復(fù)做這些題,，研究如何才能以最快的速度完成,。最后階段就是要掐死時(shí)間做題，進(jìn)入考試狀態(tài),�,！�
做真題了解行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的考生從現(xiàn)在起就要進(jìn)入第一個(gè)準(zhǔn)備階段，也就是要做大量的習(xí)題,，但面對(duì)市場(chǎng)上眾多的參考書(shū),、習(xí)題冊(cè)以及網(wǎng)上發(fā)布的各種考題，眾多考生更像是沒(méi)頭的蒼蠅,，不知所措,。據(jù)介紹，對(duì)考生們幫助最大的就是歷年的真題和模擬題,，而這些題通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)基本上都可以找到,，但是錯(cuò)誤非常多,。不僅如此，目前市場(chǎng)上的不少輔導(dǎo)書(shū)錯(cuò)誤也比較多,，所以建議考生多買(mǎi)兩本相互參考,。“除此之外,，據(jù)我了解最讓考生頭疼的就是做題中一旦遇到了問(wèn)題就不知道如何是好,，就是向周圍的人請(qǐng)教也難以得出滿意的答案，只得糊里糊涂地繼續(xù)瞎做,。對(duì)于這一問(wèn)題,，我則建議考生首先要研究參考書(shū)上的方法，從而尋求解答,。其次還可以通過(guò)許多關(guān)于公務(wù)員考試的論壇或是一些老師博客,，以發(fā)帖子的形式尋求解答。最后,，對(duì)于那些實(shí)在無(wú)法解答的題,，我則建議大家直接放棄。因?yàn)槲覀儽仨氁宄�,，在公�?wù)員考試的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中,，要想做完所有的題幾乎是不可能的。去年的公務(wù)員考試中,，做每一道題目的時(shí)間是51.43秒,，所以在一道題目上浪費(fèi)很多時(shí)間是得不償失的�,！薄傲硗�,，在這一大量做題的階段中，要注意國(guó)家公務(wù)員考試與地方公務(wù)員考試中題目之間的關(guān)系,�,！崩钗骼蠋熖嵝训溃骸皣�(guó)家公務(wù)員考試的試題與地方公務(wù)員考試的試題，經(jīng)常會(huì)有重復(fù)的現(xiàn)象出現(xiàn),。例如去年國(guó)家公務(wù)員考試中的一道關(guān)于撲克牌的數(shù)量關(guān)系題就與一個(gè)月后北京公務(wù)員考試的一道題非常類似,，而當(dāng)我們仔細(xì)研究后便發(fā)現(xiàn)，這兩道題同是源自2005年浙江公務(wù)員考試中的題目,。這也就是告訴我們,，雖然有些題目會(huì)有所不同，但解題的方法是萬(wàn)變不離其宗,。再有,，我還要強(qiáng)調(diào)的是，在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中語(yǔ)言理解與表達(dá)判斷推理兩部分所占比值最重，超過(guò)了50%,。但是要想提高這兩類題目的分?jǐn)?shù)卻比較難,，數(shù)量關(guān)系和資料分析題雖然所占比重較少，但較容易提高,。所以在復(fù)習(xí)時(shí),，考生要根據(jù)自己的情況制定計(jì)劃�,！�
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