1.心理健康表現(xiàn)為個體具有生命的活力,、積極的內(nèi)心體驗和良好的( )。
A.社會適應(yīng)B.社會化人格
C.精神面貌D.精神狀態(tài)
2.當代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)是( ),。
A.教師的個人修養(yǎng)B.教師的專業(yè)素養(yǎng)
C.教師的品質(zhì) D.師生關(guān)系
3.我國頒布并正式實施的第一個現(xiàn)代學(xué)制是(),。
A.癸卯學(xué)制 B.壬子學(xué)制
C.癸丑學(xué)制 D.壬寅學(xué)制
4.學(xué)習(xí)中為提高學(xué)習(xí)效果和效率,用以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)行為和認知活動的方法是( ),。
A.學(xué)習(xí)動機B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)理念D.學(xué)習(xí)目標
5.小明原本一直對學(xué)習(xí)不上心,,成績平平。在一次與媽媽的談心之后,,小明明白了父母對他的期望,,為了不讓父母失望,小明從此認真學(xué)習(xí),。小明的事例體現(xiàn)出的是學(xué)習(xí)動機對( )作用,。
A.學(xué)習(xí)行為的啟動B.學(xué)習(xí)行為的維持
C.學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控D.學(xué)習(xí)行為的反饋
- 答案及解析:
- 1.【答案】A【解析】心理健康,就是一種良好的,、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程,,表現(xiàn)為個人具有生命的活力,積極的內(nèi)心體驗,,良好的社會適應(yīng),,能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。故本題選A。
- 2.【答案】B 【解析】教師專業(yè)素養(yǎng)包括學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng),。教師的專業(yè)素養(yǎng)是當代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn),。故本題選B。
- 3.【答案】A 【解析】壬寅學(xué)制是我國頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制,,雖然正式公布,,但并未實行;我國頒布并正式實施的第一個現(xiàn)代學(xué)制是癸卯學(xué)制,;壬子癸丑學(xué)制是我國第一個資本主義性質(zhì)的學(xué)制,。故本題選A。
- 4.【答案】B 【解析】學(xué)習(xí)策略指的是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)活動中,,為了達到有效的學(xué)習(xí)目的而采用的規(guī)則,、方法、技巧及其調(diào)控方式的總和,。因此,,學(xué)習(xí)策略是為提高學(xué)習(xí)效果和效率,對學(xué)習(xí)行為和認知活動進行的調(diào)節(jié),。故本題選B,。
- 5.【答案】A 【解析】學(xué)習(xí)動機功能:激發(fā)功能;指向功能,;維持與調(diào)節(jié)功能,。其中,,激發(fā)功能也叫啟動功能,,是指當學(xué)生對某些知識或技能產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動機時,這種學(xué)習(xí)動機能夠喚醒學(xué)生進行學(xué)習(xí)的情緒狀態(tài),,如可以產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的好奇,、興奮、緊張,、焦慮,,甚至沖動等情緒,從而激發(fā)一定的學(xué)習(xí)行為,。學(xué)習(xí)動機還能夠增強學(xué)生學(xué)習(xí)的準備狀態(tài),,激活相關(guān)背景知識,提高學(xué)習(xí)效率,。題干中小華從原本對學(xué)習(xí)不上心,,轉(zhuǎn)變?yōu)檎J真學(xué)習(xí),體現(xiàn)了學(xué)習(xí)行為的啟動,。故本題選A,。
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(編輯:zhangxin29)