1.心理健康表現(xiàn)為個體具有生命的活力,、積極的內心體驗和良好的( ),。
A.社會適應B.社會化人格
C.精神面貌D.精神狀態(tài)
2.當代教師質量的集中體現(xiàn)是( )。
A.教師的個人修養(yǎng)B.教師的專業(yè)素養(yǎng)
C.教師的品質 D.師生關系
3.我國頒布并正式實施的第一個現(xiàn)代學制是(),。
A.癸卯學制 B.壬子學制
C.癸丑學制 D.壬寅學制
4.學習中為提高學習效果和效率,,用以調節(jié)學習行為和認知活動的方法是( )。
A.學習動機B.學習策略
C.學習理念D.學習目標
5.小明原本一直對學習不上心,,成績平平,。在一次與媽媽的談心之后,小明明白了父母對他的期望,,為了不讓父母失望,,小明從此認真學習。小明的事例體現(xiàn)出的是學習動機對( )作用,。
A.學習行為的啟動B.學習行為的維持
C.學習過程的監(jiān)控D.學習行為的反饋
- 答案及解析:
- 1.【答案】A【解析】心理健康,,就是一種良好的,、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程,表現(xiàn)為個人具有生命的活力,,積極的內心體驗,,良好的社會適應,能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能,。故本題選A,。
- 2.【答案】B 【解析】教師專業(yè)素養(yǎng)包括學科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。教師的專業(yè)素養(yǎng)是當代教師質量的集中體現(xiàn),。故本題選B,。
- 3.【答案】A 【解析】壬寅學制是我國頒布的第一個現(xiàn)代學制,雖然正式公布,,但并未實行;我國頒布并正式實施的第一個現(xiàn)代學制是癸卯學制,;壬子癸丑學制是我國第一個資本主義性質的學制,。故本題選A。
- 4.【答案】B 【解析】學習策略指的是學習者在學習活動中,,為了達到有效的學習目的而采用的規(guī)則,、方法、技巧及其調控方式的總和,。因此,,學習策略是為提高學習效果和效率,對學習行為和認知活動進行的調節(jié),。故本題選B,。
- 5.【答案】A 【解析】學習動機功能:激發(fā)功能;指向功能,;維持與調節(jié)功能,。其中,激發(fā)功能也叫啟動功能,,是指當學生對某些知識或技能產生強烈的學習動機時,,這種學習動機能夠喚醒學生進行學習的情緒狀態(tài),如可以產生對學習的好奇,、興奮,、緊張、焦慮,,甚至沖動等情緒,,從而激發(fā)一定的學習行為。學習動機還能夠增強學生學習的準備狀態(tài),,激活相關背景知識,,提高學習效率,。題干中小華從原本對學習不上心,轉變?yōu)檎J真學習,,體現(xiàn)了學習行為的啟動,。故本題選A。
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(編輯:zhangxin29)