(單選題)基礎(chǔ)教育是受政治、經(jīng)濟,、文化,、輿論乃至學界深度影響的領(lǐng)域。學業(yè)負擔有其自身發(fā)生的邏輯鏈條,，義務(wù)教育階段的學業(yè)負擔問題,，既是一個客觀存在，在某種程度上也是一個被社會輿論“建構(gòu)”出來的主觀存在,。不同家庭、學校和學生所感受的學業(yè)負擔與政策意圖治理的學業(yè)負擔可能大相徑庭,。學業(yè)負擔問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,，具有極高的挑戰(zhàn)性。推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立,，發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,，對包括緩解學業(yè)負擔問題在內(nèi)的諸多問題均有意義。

對這段文字理解不準確的一項是：

A.學業(yè)負擔問題涉及到主客觀綜合因素

B.學業(yè)負擔有其自身發(fā)生的歷史與現(xiàn)實邏輯

C.學業(yè)負擔問題受到社會各個層面的深度影響

D.緩解學業(yè)負擔問題有助于推動基礎(chǔ)教育發(fā)展

掃一掃,，進入24年公務(wù)員考試備考群

正確答案：D

解析

第一步,，分析文段，將選項與原文一一對應,。

第二步,，辨析選項。A項符合原文,，對應“義務(wù)教育階段的學業(yè)負擔問題,，既是個客觀存在，在某種程度上也是一個被社會輿論‘建構(gòu)’出來的主觀存在”,。B項符合原文,，對應“據(jù)學業(yè)負擔有其自身發(fā)生的邏輯鏈條”。C項符合原文,，對應“學業(yè)負擔問題的治理也受到教育內(nèi)外部多重因素的掣肘,，具有極高的挑戰(zhàn)性”，屬于合理推出。D項與原文不符,，對應“推動基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的公私合作而非對立,，發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，對包括緩解學業(yè)負擔問題在內(nèi)的諸多問題均有意義”,，所以D項因果倒置,，對文段理解錯誤。

因此,，選擇D選項,。

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