近幾年無論是省考還是國考,，都至少會出現(xiàn)一道至兩道概括題，并且分值一直穩(wěn)定在10-35分,，概括歸納題屬于申論考試的基礎題型,，也是相對容易得分的題型，跟著老師系統(tǒng)的學習，就一定能把分數(shù)快狠穩(wěn)的拿下,。隨著近幾年考生人數(shù)增加,，出題人出題經驗的增長，概括歸納題型也出現(xiàn)了變化�,，F(xiàn)在就帶著大家看一下近幾年概括題的變化,。

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【例1】根據(jù)“給定資料1”，請你概括L省在人才的政治引領方面的主要舉措,。(10分)

要求：全面,、準確、有條理,。不超過200字,。

【例2】調研結束后，共青團H省委擬起草一份關于促進快遞配送從業(yè)青年職業(yè)發(fā)展和社會融入的調研報告,。假設你是該調研組成員,請根據(jù)“給定資料4”,，撰寫調研報告中“問題”與“建議”這兩部分內容的提綱。(25分)

要求：(1)問題梳理全面,、準確;(2)所提建議有針對性,、切實可行;(3)不超過500字。

其中例1根據(jù)我們以往的講解,，題目中有明確的關鍵詞“概括”,，所以我們一眼就能知道這是一道概括題。但例2,，題干中并沒有明顯的關鍵字,，并且注意只是要求我們撰寫“問題”和“建議”兩部分的提綱，而不是調研報告的提綱,。我們無法和往常一樣,，從題干中就看出屬于什么題型，這種時候,，我們就從要求出發(fā),，判斷其屬于基本概括、對策類題要求,。在資料當中,，我們會發(fā)現(xiàn)，資料中還是比較明顯的把存在的問題和省人大代表的建議都體現(xiàn)出來,，我們只要把相關內容概括出來就行,。

同時，例2更像一道融合題,，即概括題和解決問題型題目的融合,，我們在寫的時候，要注意把材料中的內容概括歸納出來，如果發(fā)現(xiàn)材料中概括出來的“建議”不夠有針對性和可行性,，這時候我們就需要自己根據(jù)自身經驗將“建議”進一步寫出來,。最后，將整理好的答案,，標號序號,，進行排序。如果需要更系統(tǒng)的學習,，一定要到華圖前臺問一下我們的招生小伙伴噢~

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