培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面主要成績主要體現(xiàn)為加強理論學習提高青年老師理論素養(yǎng),、重抓課堂施教能力、不斷提高青年教師教學基礎(chǔ)功,、強化班級管理實效優(yōu)化班級管理藝術(shù),、指導(dǎo)青年教師做好德育教學、指導(dǎo)青年教師完成教學評優(yōu)工作等。每一項工作又有著十分細致的劃分,，主要內(nèi)容如下：

1,、加強理論學習提高青年老師理論素養(yǎng)

認真組織青年教師學習理論周刊，并且提出具體的學習措施以及相應(yīng)的檢查方法,。要求青年教師可以在平時更新教育觀念,，然后在今后的教學工作中學以致用。

2,、重抓課堂施教能力不斷提高青年教師教學基礎(chǔ)功

加強青年教師教學基本功的訓練,，并且在平時的教學工作中，去積極鼓勵青年教師參加比賽,，例如：板書設(shè)計比賽以及教案設(shè)計比賽和說課比賽等,。這樣青年教師的基礎(chǔ)功就可以得到有效的提升。

3,、指導(dǎo)青年教師完成教學評優(yōu)工作

青年教師是教師團隊中的中堅力量,，他們不僅僅具有創(chuàng)新學習能力，同時還具備著先進的學習方法,。所以,，在平時可以十分優(yōu)質(zhì)的完成教學工作，從而參加評優(yōu)活動,。

4,、強化班級管理實效優(yōu)化班級管理藝術(shù)

在平時的班級工作當中實現(xiàn)優(yōu)化班級管理，并且多多開展與誠信同行或者是模擬法庭等相關(guān)的活動,，這樣既可以解決學生生活中出現(xiàn)的問題,，同時也可以培養(yǎng)學生的實踐以及創(chuàng)新能力。

5,、指導(dǎo)青年教師做好德育教學

在平時的工作中指導(dǎo)青年教師做好德育教學,，讓每一位青年教師都可以在德育教學方面取得顯著的成績。

培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面主要成績是體現(xiàn)為很多方面的,，作為青年教師必須要積極努力的去完成生活當中的各項工作,，也只有如此，才可以取得更為突出的成績,。

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