得申論者得天下,，這句話(huà)同學(xué)們一定不陌生,，在申論中，又以寫(xiě)好大作文為重中之重,。

一,、申論大作文的考察往往伴隨著時(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)，但是一般不會(huì)直接考察熱點(diǎn)時(shí)事,，它會(huì)做適當(dāng)程度的延伸或打擦邊球,。例如這兩年疫情的爆發(fā)，作為當(dāng)下熱門(mén)話(huà)題它并沒(méi)有直接納入申論材料,，而是延伸至相關(guān)領(lǐng)域,，如公共安全、網(wǎng)絡(luò)治理,、信息公開(kāi),、合作共贏等角度。所以同學(xué)們?cè)谧鰺狳c(diǎn)收集的時(shí)候一定要多領(lǐng)域,、廣范圍的審閱,，以防在真正考試的時(shí)候遇到一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話(huà)題而慌了手腳。

二,、大作文最忌諱整篇背誦,，因?yàn)楦鶕?jù)的材料不同，同學(xué)們所寫(xiě)的大作文必須具有針對(duì)性,，假如背誦過(guò)多,，在考試的時(shí)候腦子里面往往浮現(xiàn)出來(lái)這些話(huà)而導(dǎo)致忽視了材料，這極容易偏題或跑題,。那大作文在做素材積累的時(shí)候能不能背呢?當(dāng)然是可以的,，比如適量積累自己比較容易記住的名言警句、故事道理,，這樣在寫(xiě)文章的時(shí)候你覺(jué)得可用就能信手拈來(lái),，往往比較切題。所以一昧背誦反而顯得太過(guò)刻意,，適當(dāng)引申才是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,。

三、申論不管是哪種題型,，練習(xí)的時(shí)候都不在于量,，而重在思路。這就要求同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候,，要邊做真題邊熟練運(yùn)用答題思路,，學(xué)會(huì)自我認(rèn)知。大作文的實(shí)質(zhì)其實(shí)是輸入和輸出的過(guò)程,，輸入我們對(duì)應(yīng)的是積累,，也就是前面提到的那些，輸出對(duì)應(yīng)的是表達(dá)和形式,，這就是語(yǔ)言的潤(rùn)色技巧,，而思考是介于二者之間的東西,，也就是怎么把別人的轉(zhuǎn)化為自己的，在積累的過(guò)程中同樣需要思考可以把素材用在哪些位置,、哪些話(huà)題上,，除此之外，還需要認(rèn)真思索所積累的詞句,、現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的深層次的要素,，這是一個(gè)從碎片化閱讀到深入理解的過(guò)程，這樣的轉(zhuǎn)變或許耗時(shí)很長(zhǎng),，卻十分有用,，且印象深刻。

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