現(xiàn)在離省考越來越接近,，不知道大家復(fù)習(xí)的怎樣呀?其實(shí)申論的考試就是一個(gè)分析材料的考試,，說難，只要你讀懂了材料其實(shí)也不是很難,，但是很多時(shí)候大家遇到的最大的問題就是不知道要怎么分析材料,。甚至在概括的過程當(dāng)中我們不知道要怎么才能夠精準(zhǔn)的寫出規(guī)范的表達(dá)，應(yīng)用寫作的時(shí)候不知如何將文章撰寫的更加的具有結(jié)構(gòu)感,。

那么我們就這對這兩個(gè)最普遍的問題我們來談?wù)劇?/p>

一,、材料主題分析，做到知己知彼

給定資料在申論的考試中占比是非常大的,，同時(shí)也是申論考試的載體,，而這些材料一般來源于網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊以及相關(guān)的官方文獻(xiàn),，而湖南省的申論主要分為行政卷,、通用卷和鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷，根據(jù)卷子考察的類型不同,，遇到的材料也是不同的,。通用卷主要是一些社會(huì)熱點(diǎn)新聞以及政府相關(guān)的政策文件，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷更多的是基層工作人員工作日常,，而行政執(zhí)法卷則是與行政執(zhí)法類有關(guān)的材料,。所以我們報(bào)考不同崗位的同學(xué)可以在考前多去看看和你們報(bào)考職位有關(guān)的材料，這樣可以習(xí)慣這類材料的表達(dá),，從而考前專項(xiàng)做好閱讀,。

二、規(guī)范表達(dá),，干貨滿滿

申論作答的時(shí)候最大的問題,，其實(shí)不是找不到要點(diǎn)，而是不知道要如何規(guī)范的表述,，有很多同學(xué)總會(huì)出現(xiàn)“太過于口語化”,、“要點(diǎn)找得到,，答案寫錯(cuò)了”等類似的情況,，在備考的時(shí)候考生詢問最多的也是這樣的問題，如果考生自己知識儲備不夠的話,，我們就需要學(xué)會(huì)怎么運(yùn)用材料已有得內(nèi)容進(jìn)行整合,。首先根據(jù)申論的考試規(guī)律，我們先上干貨,，看看這些內(nèi)容是否可以開拓一下大家的思維,。看看部分表述是否似曾相識?

1.從思想,、意識,、觀念等認(rèn)識層面，只要是材料當(dāng)中出現(xiàn)了某些人的頭腦、心理,、思想方面出現(xiàn)了問題,，或者出現(xiàn)“覺得”、“感覺”,、“意識”等詞,，都可以當(dāng)作是認(rèn)識層面的內(nèi)容，而針對認(rèn)識層面出現(xiàn)某種不好的行為,，我們可以說XX匱乏,、XX缺失，缺乏XX的素養(yǎng),。

2.從法律法規(guī)方面,，一般來說，只要是和法律相關(guān)的我們都可以找到類似“機(jī)制”,、“制定了”,、“完善”、“明確”等詞語,，像這種類型的詞語,，只需要找到相關(guān)機(jī)制之前的動(dòng)詞，然后加以整合,，形成XXX法令,，建立XXX機(jī)制、鼓勵(lì)XXX制度等表述方式,。

3.政府層面：時(shí)間短,、快速，我們可以用時(shí)效性,、高效性來描述;黨員干部規(guī)范行為可以用“示范性作用”,、“帶頭作用”來描述;政府官員出現(xiàn)的松弛懶散、推諉扯皮等問題,，可以用“不作為”來描述;政府官員做實(shí)事的行為,，可以用“實(shí)事求是”“實(shí)干精神”來描述;政府政績觀方面比較側(cè)重某些單一的發(fā)展，我們可以用“重…輕…”來表達(dá),。

4.其他層面：“微信”“微博”“公眾號”可以用網(wǎng)絡(luò)平臺/自媒體來進(jìn)行闡述;與任何費(fèi)用有關(guān)的,，例如“教育費(fèi)”“住房”“租金”等，可以直接概括為費(fèi)用高昂/生活成本高;過度重視某個(gè)方面的發(fā)展,，甚至于帶來了經(jīng)濟(jì)利益可以用“功利化”來描述,。

這些表述是否非常面熟?這些都是從我們以前的材料當(dāng)中總結(jié)出來的，其實(shí)規(guī)范表述最容易的方法就是把你找到的要點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記,，然后找到句子的主干——“動(dòng)詞+賓語”結(jié)構(gòu),，然后刪除“的”字前的修飾語,，再逐一加入可以增添句子內(nèi)容的成分。這個(gè)步驟大家一定不要嫌麻煩,，在考試前養(yǎng)成這樣的應(yīng)急反應(yīng),，同學(xué)們在考試的時(shí)候才能夠習(xí)慣性的知道那句話是重點(diǎn)。

三,、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,，把握文章結(jié)構(gòu)

為了寫出有邏輯、有條理的答案,，養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣不可或缺,。做申論之前先分析材料，再整合要點(diǎn),，切忌邊做邊寫,，這樣很容易出現(xiàn)疏漏或者語言表述不準(zhǔn)確的情況。大家可以在閱讀材料的過程中邊閱讀,，邊在材料邊上做好標(biāo)記,，備注清楚可能作為要點(diǎn)的內(nèi)容，例如：問題前面標(biāo)注“問1”,、“問2”等,。在最后整合答案的時(shí)候，就可以根據(jù)材料備注來進(jìn)行撰寫,。

針對以上的方式,，我相信在沖刺之前有一個(gè)考前預(yù)熱，將自己浸入申論的環(huán)境,，保證自己的手感和靈感,，這樣考試的時(shí)候就可以以不變應(yīng)萬變，希望大家都成功上岸,，考出好成績!

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