細(xì)節(jié)理解題是公務(wù)員行測考試中的常規(guī)重點(diǎn)題型,，在考試過程中,，這類型題目的難度相對較低,，但因涉及到文段細(xì)節(jié)內(nèi)容和選項(xiàng)之間的對比,，大部分考生會反映此類題目做題用時較長，效率較低,。如果,，我們已經(jīng)意識到了這種情況，我們究竟應(yīng)該如何來有效解決呢?

首先,，我們要能夠有效判定題型,，通過題目中的提問方式來準(zhǔn)確判定題目類型，一般細(xì)節(jié)理解題的設(shè)問方式會以“對上述文段理解最準(zhǔn)確的是……”“下列說法(不)符合文意的一項(xiàng)是……”等,。

其次,，觀察選項(xiàng)。這一步是核心,，題目命制過程中,，命題人需要保證該題目能在限定時間內(nèi)做出，所以考生在思考中一定要考慮選項(xiàng)對比,。建議考生先查找選項(xiàng)本身出現(xiàn)較強(qiáng)特征性的,，比如選項(xiàng)中出現(xiàn)數(shù)字、英文,、雙引號信息,、重復(fù)信息這一類，這樣在代入驗(yàn)證信息的時候能夠更加高效準(zhǔn)確,，減少時間消耗,。

【例題詳解】“為什么我的時間總是不夠用?”我們常被這個問題困擾。我們抱怨有太多事情要做,，好像永遠(yuǎn)都做不完,。于是“沒有時間”成了我們的口頭禪。在這種背景下,，“時間管理”理念應(yīng)運(yùn)而生,。時間管理倡導(dǎo)的很多方法，并不是要讓人們逃離現(xiàn)代性境遇所構(gòu)筑的牢籠,，而是對其加以技術(shù)性強(qiáng)化,。時間管理原本是要教會我們更精細(xì),、更嚴(yán)苛地分割利用時間，由于人們的主觀感受常常不一樣,，有些人依然會覺得時間不夠用,，事情永遠(yuǎn)做不完，甚至為此心力交瘁,。

對上述文段理解最準(zhǔn)確的是：

A.精細(xì)化地分割和利用時間是時間管理的本質(zhì)要求

B.時間管理沒有完全解決人們“時間不夠用”的困擾

C.對時間進(jìn)行技術(shù)性強(qiáng)化是一種有效的時間管理辦法

D.嚴(yán)格的時間管理在一定程度上會左右人們的主觀感受

思路分析：重點(diǎn)在選項(xiàng)對比,，B選項(xiàng)中出現(xiàn)了“雙引號”，在文段中能夠更加容易定位信息點(diǎn),，可以暫定優(yōu)先驗(yàn)證B選項(xiàng),，回歸文段找到信息點(diǎn)可知B項(xiàng)正確。從應(yīng)考的高效角度而言,，此時我們不必要再對其他選項(xiàng)驗(yàn)證,，從而節(jié)省了答題時間。

答案：B

解析：第一步,，分析文段,。將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步,，對比選項(xiàng),。A項(xiàng)中“本質(zhì)要求”文段未提及，且缺少“嚴(yán)苛”,，排除A項(xiàng),。B項(xiàng)對應(yīng)“由于人們的主觀感受常常不一樣，有些人依然會覺得時間不夠用,，事情永遠(yuǎn)都做不完,，甚至為此而心力交瘁”，符合文意,。C項(xiàng)中“有效的時間管理辦法”無中生有,，文段最后強(qiáng)調(diào)的是有些人還是會感覺時間不夠用，排除C項(xiàng),。D項(xiàng)對應(yīng)“由于人們的主觀感受常常不一樣,，有些人依然會覺得時間不夠用，事情永遠(yuǎn)都做不完,，甚至為此而心力交瘁”,，文段并未提到嚴(yán)格的時間管理會左右人們的主觀感受，排除D項(xiàng),。

因此,，選擇B選項(xiàng)。

要點(diǎn)：文段出處：文摘報(bào)《你是否在“趕生活”》

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