定義判斷題目是我們國考,、省考當中必定會考查的一部分內容,，考查的題量占比也是比較大的,。題目涉及到的范圍非常廣泛,，可能涉及心理學、經濟學,、法律學,、社會管理學等等。這一類題目不像翻譯推理,、真假推理的題目,，沒有特別的理論知識點去幫助我們解題。這往往也成為很多考生覺得定義判斷題目比較棘手的地方,。其實這類題目更多的是考查考生的理解能力和細心程度,。那除此之外有沒有比較好用的一些方法和技巧來輔助我們去解這一類題目呢?今天，跟大家分享一個定義判斷題目解題的小技巧--歸納概括主特征,。我們都知道,，每一個定義都是有它的名稱的，而這個名稱反映在定義的內容里就有可能是這個定義的主特征,。我們可以建立在理解定義內容的基礎上去歸納出它的主特征,，然后結合這個主特征去幫助我們辨析選項,。具體操作步驟如下：

這個方法適用于定義內容比較通俗、好理解的題目,。這類題目用這個方法可以幫助我們更快,、更好地選出正確答案。這里,，我們就通過一個例題來應用一下這個方法,。

【例1】對比效應是一種社會知覺偏見,指評價一個人或一件事時,受到最近接觸到的其他人或事的影響,導致對這個人或這件事的評價發(fā)生歪曲,作出不客觀的評價。

根據上述定義,下列屬于對比效應的是:

A.實驗表明,模擬審判團對形象差的被告判的刑期更長

B.和很多人一樣,老王也認為理想的家庭應該是“男主外,女主內”

C.小李認為自己能進入某知名外企工作是由于自身優(yōu)秀,而小羅只是運氣好

D.面試時如果前一個考生表現平平,考官往往會給其后面的考生偏高的分數

【答案】D

【解析】第一步,，根據提問方式,，確定為選是題。

第二步,，找關鍵信息,。

①社會知覺偏見;

②評價一個人或一件事時;

③受到最近接觸到的其他人或事的影響。

這里我們可以歸納概括主特征,。“對比效應”中的“對比”體現出來就是要有對比,。即受到最近接觸到的其他人或事的影響。因此,，這個就是定義的主特征,。結合這個主特征，我們來分析選項,。

第三步,，辨析選項。

A項：模擬審判團對形象差的被告判的刑期更長,，并沒有體現主特征,，不符合定義;

B項：和很多人一樣,老王也認為理想的家庭應該是“男主外,女主內”，只能說明老王受到傳統(tǒng)觀念的影響,，未體現主特征,，不符合定義;

C項：小李的主觀看法，沒有涉及到主特征,，不符合定義;

D項：面試時如果前一個考生表現平平,考官往往會給其后面的考生偏高的分數,，能夠體現“受到最近接觸到的其他人或事的影響”，符合定義,。

因此,，選擇D選項,。

通過這個例題我們發(fā)現有些定義是具有明確主特征的,。那我們遇到這類題目就可以使用這個方法來幫助我們更好的解決這類題目。

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