2022-02-09 10:07:00 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:遼寧分院
隨著各地省考的時(shí)間越來越近,,考生們的復(fù)習(xí)也進(jìn)入了極為緊張的階段,。大部分考生往往比較注重行測(cè)科目的刷題,在做申論題目的時(shí)候往往只是走馬觀花,,并沒有把答案落在筆頭上,,可謂是“紙上談兵”,一段時(shí)間下來,,發(fā)現(xiàn)申論的做題能力并沒有提高,,再做題時(shí)反而不知道該如何下筆了。
解決問題類題目,,又稱提出對(duì)策類題目,,無論哪種叫法,,都離不開這兩個(gè)關(guān)鍵的要素,那就是“問題”和“對(duì)策”,。解決問題類題目在題型辨識(shí)上是比較明顯的,。通常是針對(duì)材料中出現(xiàn)的種種問題提出對(duì)策、建議,、措施,、思路或如何改進(jìn)等,一般會(huì)有身份上的限制,。與其他題型不同的是,,在常規(guī)要求的基礎(chǔ)上,有了新的要求:如具體,、有針對(duì)性及可行性等,。如果題目中出現(xiàn)了具體這一要求,就應(yīng)該將措施寫得細(xì)致和完整一些,,避免“大話”和“空話”,。如材料中出現(xiàn)了“缺乏創(chuàng)新,發(fā)展路線單一”這一問題,,就不能簡(jiǎn)單地回答為“加強(qiáng)創(chuàng)新,,多元化發(fā)展”,而是應(yīng)該詳細(xì)地寫出如何創(chuàng)新,,如何做到多元化發(fā)展,。如“加強(qiáng)創(chuàng)新,樹立創(chuàng)新思維,,堅(jiān)持原創(chuàng);打造自身品牌,,走小而美、清而奇多元化路線”,,這樣一來才能做到“具體”二字,。題目中若是出現(xiàn)了“針對(duì)性”的要求,就要做到四個(gè)字即“對(duì)癥下藥”,,也就是要求提出的對(duì)策是針對(duì)材料中的問題提出,并能夠起到一定的作用;“可行性”這一要求,,也就是在現(xiàn)實(shí)生活中可操作,、可實(shí)行、可落地的方案,,“做不了”或是“不能做”的對(duì)策,,都不具備“可行性”。在申論中,,通常有四個(gè)方面會(huì)對(duì)措施的“可行性”有影響,,即規(guī)范,、資源、技術(shù),、身份,。提示我們要從法律法規(guī)、人力物力,、科學(xué)技術(shù),、身份限制等多個(gè)方面和角度考察措施是否能夠落地,是否能夠?qū)嵭小?/p>
解決問題類題目答案的構(gòu)成又是怎樣的呢?到底要不要包含“問題”這一要素?“問題”寫還是不寫?詳寫還是簡(jiǎn)寫?到底有沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)呢?長(zhǎng)久以來困擾著廣大考生,。通常來說,,如果題干或者要求中出現(xiàn)了書寫問題的要求,那么在答案中必須包含問題,。如2020年國(guó)考市地級(jí)題目“如果你是沙洲市市場(chǎng)服務(wù)中心工作人員,,請(qǐng)根據(jù)給定資料4,分別梳理三個(gè)市場(chǎng)存在的問題,,并提出相應(yīng)的解決措施”,,題干中就非常明確地指出“梳理問題”,要求中也出現(xiàn)了“問題梳理全面,、準(zhǔn)確”,,所以這道題目就從兩個(gè)方面提示我們必須書寫問題。還有部分題目并沒有明確地指出必須寫問題,,那樣就可以根據(jù)字?jǐn)?shù)的要求靈活調(diào)整,,一般可以簡(jiǎn)寫問題,字?jǐn)?shù)比較緊張的情況下,,也可以將問題省略,。但這里需要強(qiáng)調(diào)的是,問題是對(duì)策的起點(diǎn),,只有找到問題,,才能提好對(duì)策。
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