同學(xué)們,，讓我們一起走進(jìn)概括歸納的解題小妙招。概括歸納,，顧名思義,，概括與歸納，概括歸納類題目是國(guó)考,。自主命題省份考試以及全國(guó)聯(lián)考必考知識(shí)點(diǎn),，對(duì)于部分同學(xué)來(lái)說(shuō)。想要做好概括歸納當(dāng)中的歸納,，總是覺(jué)得找不好關(guān)鍵詞,，找不好主旨詞,，找不好前面的總括句，那么我們今天就把歸納類題目逐個(gè)逐個(gè)的拆分來(lái)講解,。

首先,，我們可以將歸納分為三個(gè)步驟，第一步概括尋找要點(diǎn),，第二步,，合并要點(diǎn)，第三步歸納形成總分,。

第一步,，尋找概括要點(diǎn)。也就是說(shuō),，通過(guò)精準(zhǔn)審題,，依據(jù)題干所問(wèn)，去材料當(dāng)中找尋題干所問(wèn)的要點(diǎn),、要素,，按照概括的方法，摘抄加提煉,，把要點(diǎn)逐個(gè)逐個(gè)地找尋出來(lái),。與此同時(shí)，每找到一個(gè)要點(diǎn),，就在要點(diǎn)上面標(biāo)注1,、2、3,、4,、、,、,、、,、以備于后面合并的時(shí)候所用,。

第二步，合并要點(diǎn),，概括要點(diǎn)，規(guī)范表達(dá),。標(biāo)注好要點(diǎn)后,，我們按照同類合并、異類羅列的方式方法,，將相同的點(diǎn)同一類的放在一起,，比如同一維度,、同一屬性、同一類別,、同一表達(dá),，放到一起。把異類的不相同意思,、不同屬性,、不同類別的點(diǎn)另起一條合并，一般在五至七條,，或者說(shuō)不大于七條為準(zhǔn),。

第三步，歸納形成總分,。在合并之后,，我們可以將每合并出來(lái)的一條去搜尋每條當(dāng)中的關(guān)鍵詞或者主旨詞，從而形成總分,。比如我們來(lái)看下面的例子,。

例一、去調(diào)查下A轄區(qū)群眾生活面臨什么問(wèn)題,。你的調(diào)查結(jié)果如下：

1.B是孤寡老人,，沒(méi)人贍養(yǎng)，生活狀態(tài)比較差;

2.D家的孩子戶口還沒(méi)有解決;

3.E家的孩子都不在身邊,，老人身體比較不好,，暫時(shí)生活沒(méi)人照顧;

4.F家孩子還沒(méi)有落戶，現(xiàn)在不知道怎么辦;

5.G家很多人都擠在一間房子里,，房子已經(jīng)是危房了;

6.H家的保障房還沒(méi)有落實(shí)下來(lái),。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一三在一起，二四在一起,，五六在一起,，此時(shí)我們將合并之后的點(diǎn)找到關(guān)鍵詞。例如一三,，合并的關(guān)鍵詞在養(yǎng)老,，題目問(wèn)我們問(wèn)題，所以說(shuō)我們就得出養(yǎng)老問(wèn)題,，同類我們可以得出戶口問(wèn)題和住房問(wèn)題,，那么這樣我們就形成了歸納的基本方法。

一,、養(yǎng)老問(wèn)題：1.B是孤寡老人,，沒(méi)人贍養(yǎng)，生活狀態(tài)比較差;2.E家的孩子都不在身邊,，老人身體比較不好,，暫時(shí)生活沒(méi)人照顧,。

二、戶口問(wèn)題：1.D家的孩子戶口還沒(méi)有解決;2.F家孩子還沒(méi)有落戶,。

三,、住房問(wèn)題：1.G家很多人都擠在一間房子里，房子已經(jīng)是危房了;2.H家的保障房還沒(méi)有落實(shí)下來(lái),。

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