文章寫作一直是諸多學(xué)員的心頭大石,，一來字?jǐn)?shù)要求較高,，二來審題不精準(zhǔn)導(dǎo)致角度有失偏頗,，心中沒底,，三來儲備匱乏，就算把握寫作角度,，也難為無米之炊,。其實(shí)，文章寫作并非那么困難,，以一道省考真題作為示范,，拋磚引玉,。

四、請結(jié)合你對“給定資料7”中劃線句子“是故事者生于慮,，成于務(wù),，失于傲”的理解，參考“給定資料”,，聯(lián)系實(shí)際,，自擬題目，寫一篇文章,。(40分)

要求：觀點(diǎn)明確,，內(nèi)容充實(shí);思路清晰，語言流暢,，參考給定資料,，但不拘泥于給定資料;字?jǐn)?shù)1000-1200字。

第一步,，精準(zhǔn)審題,。題干要求圍繞“是故事者生于慮，成于務(wù),，失于傲”寫作,，那我們可以先理解其含義：慮，即思慮,，憂患意識;務(wù),，即務(wù)實(shí)精神，實(shí)干;傲,，即驕傲,，驕躁。那么,，我們的中心論點(diǎn),，即總論點(diǎn)可以描述為：這句話指出萬事成功需有憂患意識，深謀遠(yuǎn)慮,，也需要知行合一,，戒驕戒躁。

如此,，我們便確定了自己的中心思想,，由此還可分辨出文章的分論點(diǎn)可以為三個詞：憂患意識，實(shí)干,，戒驕戒躁,。將總論點(diǎn)確定后，我們可以梳理材料,，一來驗(yàn)證自身的分論點(diǎn),，二來可以尋找是否有案例可用作論據(jù),，以充實(shí)自身的文章。

材料中有大量信息可利用,，如目標(biāo)句出現(xiàn)的位置：給定資料1,，以毛澤東同志離開西柏坡提出的“進(jìn)京趕考”，佐證中國共產(chǎn)黨在取得勝利后依舊謀求進(jìn)步,，這是戒驕戒躁的分論點(diǎn)驗(yàn)證,，也是極恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)。以習(xí)近平總書記道出的“偉大夢想不是等得來,、喊得來的,，而是拼出來、干出來的”強(qiáng)調(diào)實(shí)干精神,。以“五年規(guī)劃”的引入,，說明我國領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍五年一次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷反思,，這是憂患意識,，也是戒驕戒躁的例證。由此,，我們可以確定分論點(diǎn)可以為：1.事者生于慮,，就是深謀遠(yuǎn)慮，有憂患意識;2.事者生于慮,，但成于勤奮實(shí)干;3.事者生于慮，成于務(wù),，還需戒驕戒躁,。

其余給定資料，我們可以充分發(fā)掘論據(jù),。如通過案例強(qiáng)調(diào)不務(wù)實(shí)的危害：某地基層工作人員不作為,、慢作為的現(xiàn)象，這會在一定程度上影響政府威信,。如通過案例強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)的意義：敢闖敢拼抓住機(jī)遇,，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。其中有L縣大膽創(chuàng)新,，促進(jìn)資源要素的對接,，消除信息不對稱，更好地突破關(guān)鍵技術(shù),，從而推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，又如G市為企業(yè)發(fā)展做好切實(shí)的服務(wù)，為企業(yè)提供一個適宜生存和高質(zhì)量發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng),，打造出發(fā)展前景更加美好的城市,。同時,，還可反向強(qiáng)調(diào)缺乏憂患意識的危害，如驕傲而馬失前蹄的仙路控股有限公司,。除此以外,，還有有前瞻性，踏實(shí)肯干的國欣家居用品,，可套用于“生于慮”或“務(wù)實(shí)”,。

當(dāng)然，“不拘泥于給定資料”,，倘若學(xué)員有更屬意的論據(jù),，可以替換。如“華為”,、“順豐”等成功企業(yè)也是論證的恰當(dāng)對象,，“兩彈一星”元勛中也不乏具備三種優(yōu)秀品質(zhì)的贊頌對象。接下來,，我們要做的,，就是成文了。只需要開篇,，于每段放置分論點(diǎn),，植入論據(jù)，進(jìn)行論證解釋,。在此,，為各位學(xué)員放置一篇優(yōu)秀文章。

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