一,、選題緣由

概括可以運用“三刪一改”的方法,，即刪無關(guān),、刪多余,、刪具體以及用申論規(guī)范語言改寫。本文重點討論的是概括歸納題的另外一個重難點,，就是對于概括出的材料如何進行歸納,。歸納是指將要點進行整理，同屬性的材料根據(jù)題意進行合并,，不同屬性的材料進行羅列,。例如我們要對一個地區(qū)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶來的影響進行歸納，可以用常見的積極影響和消極影響進行分類，那我們歸納的依據(jù)就是影響的兩方面,，當然也可以從對政治,、經(jīng)濟、社會,、文化,、生態(tài)五個方面的影響進行分類。由此可見,，歸納的標準可能在部分題目中并不唯一,，滿足歸納的原則——符合作答要求、類別屬性一致,、不重復,，都視為歸納是合理的。本文就學員反映的歸納難點,，探討一些歸納技巧,。

二、備考技巧

1.首先考慮常見的歸納方法,，例如兩分法、維度分析法和主體分析法,。

例：根據(jù)給定資料1,、2，概括當前年輕人熱衷整形的主要原因,。(20分)

要求：內(nèi)容全面,，觀點明確，條理清晰,，不超過200字,。

采分關(guān)鍵詞如下：

1.求職需要，提升競爭力,。

2.自身的魅力和氣質(zhì),，獲得異性關(guān)注。

3.是對未來的投資,，是時尚,。

4.功利動機，盲目模仿的行為,。

5.眼球效應(yīng)的時代,，外貌作為社會資本的分量被提升。

6.整形不再具有道德爭議,，人們不再承受過多壓力,。

7.社會具有庸俗文化，以貌取人的社會心態(tài)與追名逐利的商業(yè)資本一拍即合

8.國民收入提高，整容平民化,。

9.技術(shù)成熟,，聯(lián)合金融平臺推出專項業(yè)務(wù)，緩解了整形的經(jīng)濟壓力,。

此題我們歸納的要素是原因,，優(yōu)先考慮兩分法即主客觀原因和主體分析法。若用兩分法,，主觀原因是第1—第4條,，客觀原因是第5—第9條;若用主體分析法，分為個人原因和社會原因,，個人原因是第1—第4條,，社會原因是第5—第9條。此外,，若對影響這個要素進行歸納,，優(yōu)先考慮積極和消極影響。

2.總結(jié)不同題目相似的歸納方法,。

例：根據(jù)“材料1,、2”，歸納概括出小童被評選為“全市十佳科技特派員”的原因,。(15分)

要求：全面,、準確、簡明,，有條理,，字數(shù)不超過200字。

參考答案：

一,、工作態(tài)度方面：吃苦耐勞,，勤學好問。

二,、業(yè)務(wù)能力方面：具有真才實學,，注重實踐，將理論與實際相結(jié)合,。

三,、工作方法方面：把課堂設(shè)在田間地頭，手把手傳技術(shù);收集村民需求,，定期網(wǎng)絡(luò)開展訂單化培訓;堅持“三味”,，用田坎語言，傳授最新農(nóng)技知識,，善于正面激勵,。

例：根據(jù)“給定資料3”,，請分析小吳發(fā)生了哪些變化，使得村民們對她的稱呼從“那個大學生”變成了“小吳”,。(10分)

要求：準確全面,，恰當提煉，條理清晰,，不超過200字,。

參考答案：

1.從自我認知偏差到理解農(nóng)民的不易，融入農(nóng)民,，服務(wù)意識增強了,。

2.從搶著發(fā)言到學方言，走水田,，與農(nóng)民同勞作,，實踐能力加強了。

3.從只會刻板堅持原則到能夠與村民講理,，把理說通,，工作方式靈活了。

4.從只會“看家”到發(fā)揮自身優(yōu)勢,，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌,，帶領(lǐng)村民增收致富，工作業(yè)績提升了,。

從這兩題的歸納方法中,，我們可以發(fā)現(xiàn)對于個人考察的維度可以從思想意識、工作態(tài)度,、工作方法、工作能力及工作成績方面進行歸納,，所以在學習申論歸納方法這里需要�,？偨Y(jié)，多積累,，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,。

3.依據(jù)題干和材料的提示進行歸納。

例：給定資料1-4中,，行政執(zhí)法的規(guī)范化表現(xiàn)在諸多方面,，請對此加以歸納概括。(15分)

要求：緊扣給定資料,，準確全面,，條理清楚，篇幅不超過200字,。

參考答案：

1.執(zhí)法過程規(guī)范,。記錄儀記錄執(zhí)法全過程,，執(zhí)法有依據(jù)，過程有監(jiān)督,。

2.執(zhí)法內(nèi)容規(guī)范,。借助智慧化執(zhí)法系統(tǒng)，執(zhí)法動態(tài)留痕和文書靜態(tài)留痕,。

3.執(zhí)法用語規(guī)范,。運用百姓容易接受的語言，說法條字字規(guī)范,、講道理句句在理,。

4.執(zhí)法形象規(guī)范。著裝,、設(shè)備統(tǒng)一化,、標準化，打造有“精氣神”的執(zhí)法形象,。

5.執(zhí)法依據(jù)規(guī)范,。執(zhí)法人員熟記法律法規(guī)，回答詢問和解釋政策依法依規(guī)謹慎嚴肅,。

此題題干中有提示“行政執(zhí)法的規(guī)范化表現(xiàn)在諸多方面”,，意味著答案的呈現(xiàn)應(yīng)該是“執(zhí)法……規(guī)范化”，同時在材料中也有提示,，例如：原材料中“2017年以來,，W市所有案件的執(zhí)法全過程都必須使用執(zhí)法記錄儀”、“而現(xiàn)在是從頭到尾,，一舉一動,，全程記錄，執(zhí)法過程更加規(guī)范了”,從這些材料中可以得出是“執(zhí)法過程規(guī)范化”,。

總之,，關(guān)于歸納的方法需要在申論學習中做個有心人，多總結(jié)歸納方法,、多積累規(guī)范表達,，才能在歸納這一難點上有所突破。

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