注意審題

區(qū)分題型：綜合分析在考試中出現(xiàn)頻率較高，題型比較多樣化,，如�,？嫉囊胤治觥⒃~句理解,、評(píng)價(jià)題,、比較分析等。因此,，在審題過程中,，看清題型以便對(duì)癥下藥。

要素分析：著重分析某一個(gè)要素,，問題,、原因、影響,、做法等,。

例1：根據(jù)給定資料1，分析黃河灘區(qū)“四亂”現(xiàn)象難整治的原因,。(25分)要求：緊扣材料,，條理清晰，不超過400字,。

例2：根據(jù)“材料8-材料10”,，分析平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中存在的主要問題。(20分)要求：觀點(diǎn)明確，層次清楚,，語言精練,，字?jǐn)?shù)不超過300字。

詞句理解：談?wù)剬?duì)某個(gè)詞,、或者某句話的理解,。

例1：“給定資料2”中說：“我們不僅僅是為鄉(xiāng)村群眾唱幾場(chǎng)戲，更重要的是要種戲”,。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料2”,，談?wù)剬?duì)“種戲”的理解。(15分)要求：分析全面,，條理清晰,。不超過300字。

例2：根據(jù)“給定資料4”,，談?wù)勀銓?duì)“作為精神資源的鄉(xiāng)村文化”的理解,。(10分)要求：準(zhǔn)確、全面,、有條理,。不超過250字。

評(píng)價(jià)題：談?wù)勀愕目捶�,、見解,、觀點(diǎn)，評(píng)價(jià),、評(píng)析,。

例1：新技術(shù)的使用能否突破社會(huì)結(jié)構(gòu)的屏障，是很多人關(guān)心的問題,。根據(jù)“給定資料2”,，談?wù)勀愕目捶ā?20分)

要求：觀點(diǎn)明確，有理有據(jù);論述全面,，語言簡(jiǎn)明;不超過250字,。

例2：根據(jù)“給定資料3”，對(duì)“微領(lǐng)隊(duì)”這一新興職業(yè)進(jìn)行評(píng)析,。(15分)要求：觀點(diǎn)明確,，分析透徹，邏輯清晰,，字?jǐn)?shù)不超過200字,。

比較分析：對(duì)比分析兩個(gè)以上的事物。

例1：請(qǐng)結(jié)合“給定資料7-8”,，分析比較F市,、T市生活垃圾收費(fèi)制度的不同之處,。(25分)要求：全面、深入,，邏輯清晰,，不超過400字。

例2：“給定資料3”與“給定資料4”中提到了一些地方在應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展變化新情況時(shí)所采用的兩種“繡花功夫”,，請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行比較分析,。(15分)要求：觀點(diǎn)正確，分析透徹,，篇幅250字左右,。

注意要求：邏輯清晰、觀點(diǎn)明確,。

注意字?jǐn)?shù)。

解題方法

要素分析

分析常用的方法即推斷,，包括問題,、原因、對(duì)策之間的相互推斷;以及事物之間的對(duì)比進(jìn)行推斷,。

詞句理解

必須邏輯清晰,，是什么-為什么-怎么辦。

評(píng)價(jià)題

須觀點(diǎn)明確,，常用的態(tài)度:一是表示正確,、支持、理解,、贊成;二是反對(duì),、錯(cuò)誤、存在問題;三是辯證,、理性,、客觀、全面;四是尚不能判定,、有待觀察,。

比較分析

對(duì)比兩個(gè)事物的，如：目的,、方式,、效果、主體,、對(duì)象等,。

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