終于時(shí)間又經(jīng)歷的一個(gè)輪回,，如果說(shuō)原來(lái)很多小伙伴覺(jué)得現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備省考還是稍早的話(huà),，那么上海和江蘇省考的落幕反而告訴我們，省考距離我們并不會(huì)很遠(yuǎn)了,。其實(shí)最近很多小伙伴已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名學(xué)習(xí)了,。甚至很多當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)考的同學(xué)其實(shí)就是在為省考的突圍而準(zhǔn)備，所以對(duì)于未雨綢繆來(lái)說(shuō),，真的什么時(shí)候都不算早,。

在備考省考的過(guò)程中，不乏初學(xué)的小伙伴,，這些小伙伴在學(xué)習(xí)判斷推理的時(shí)候,，往往是無(wú)處下手、無(wú)所適從的感覺(jué)。并且經(jīng)常跟老師說(shuō)的就是：“老師,，你講的時(shí)候我都能聽(tīng)懂,，但是我自己做題的時(shí)候都不會(huì)。”其實(shí)這是我們初學(xué)者來(lái)說(shuō),，根本不用擔(dān)心,，這種情況可以說(shuō)是學(xué)習(xí)的一個(gè)必經(jīng)之路。

因?yàn)槲覀冎皬膩?lái)都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),，沒(méi)有這方面的思維方式,，最開(kāi)始的時(shí)候，難免大家聽(tīng)起來(lái)都很晦澀難懂,。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后就會(huì)慢慢地進(jìn)入狀態(tài),，漸入佳境，可以讀懂一些題了,，并且能通過(guò)自己的分析解決一些較難的題,。當(dāng)學(xué)習(xí)的最后階段，大家會(huì)發(fā)現(xiàn),，這個(gè)階段的效果是最好的,，因?yàn)橐呀?jīng)很熟悉判斷推理的思維，并且對(duì)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用的較熟練了,，也知道題目大概會(huì)以什么樣的方式出現(xiàn),，基本上每個(gè)題型都可以熟練的掌握，那這個(gè)時(shí)候我們就可以開(kāi)始進(jìn)入刷題階段了,。

可以看到,，學(xué)習(xí)絕對(duì)不只是一朝一夕，同時(shí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,。

那么如果我們想要從小白到大神,，具體應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?老師給大家提供一些思路。

第一,，初次學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ),。

說(shuō)第一次上課學(xué)習(xí)像看天書(shū)一點(diǎn)也不為過(guò)，在基礎(chǔ)階段千萬(wàn)不要急于求成想把所有的東西完全弄懂,，可以說(shuō)這幾乎是不可能的,。因?yàn)槌醮螌W(xué)習(xí)的知識(shí)量很密集，一下子都堆積到大腦中,，很容易會(huì)造成大腦“死機(jī)”,。所以在最開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，絕對(duì)不是一味的去記筆記,，把課件上的筆記逐字逐句的記下來(lái),，那沒(méi)有任何意義,。初學(xué)的時(shí)候，可以允許大家筆記不能隨口而出,，甚至是筆記的缺失,，這是很正常的。也不要因?yàn)橹挥欣蠋熤v過(guò)自己才會(huì)而懊惱,，最重要的,，是在老師講解的時(shí)候，你可以理解,，并且能在講解完之后,，將規(guī)律提取出來(lái)，這才是學(xué)習(xí)的奧義,。

至于我們到底該如何打牢基礎(chǔ),，具體一點(diǎn)就是：

1、熟悉每種題型的題型識(shí)別和解題思路,。

2,、理解解題方法中必須用到的公式，定理,。

3、能夠?qū)⒗蠋熤v解完的題目自己利用所學(xué)知識(shí)重新做出來(lái),。

4,、將課堂筆記(包括拍在手機(jī)里的筆記內(nèi)容)認(rèn)真的抄寫(xiě)到筆記本上，加深印象,。

如果大家在第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候,，能達(dá)到這樣的效果，說(shuō)明我們的初次的學(xué)習(xí)目標(biāo),，已經(jīng)達(dá)到了,。下一步就開(kāi)始進(jìn)入修復(fù)補(bǔ)全知識(shí)階段。

第二,，知識(shí)點(diǎn)修復(fù)補(bǔ)全,，深入理解，開(kāi)始深度記憶,。

在這個(gè)階段,，我們已經(jīng)對(duì)知識(shí)有了一定的積累，也大概可以知道如何去解各種題型了,。但存在的問(wèn)題就是,，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)記不住，只有翻閱筆記才能想起來(lái)完整的知識(shí)點(diǎn),。還有一種現(xiàn)象就是,，知道這個(gè)題目的方向,，但是只有看答案，才能將自己所缺的解題點(diǎn)補(bǔ)全,。這時(shí)候就意味著,，我們需要將知識(shí)點(diǎn)深度記憶，并且完全理解,。

具體我們可以這樣去做：

1,、在理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，分模塊將必會(huì)知識(shí)機(jī)械的記在腦海里(有些東西真的需要死記硬背),。

2,、搞懂老師在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)著重強(qiáng)調(diào)的易錯(cuò)點(diǎn)或特殊記憶的知識(shí)點(diǎn)，如果忘記或者不懂,，必須聯(lián)系老師弄懂弄會(huì),，切忌害羞，耽誤了自己的學(xué)習(xí)(成大事者不拘小節(jié)),。

3,、在不看筆記的前提下，練習(xí)解題,，并將自己選擇選項(xiàng)的理由標(biāo)注在選項(xiàng)后,，比如為什么這個(gè)選項(xiàng)正確，為什么這個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)誤,，如果小伙伴能清晰的把這個(gè)理由寫(xiě)出來(lái)后,，說(shuō)明你真的會(huì)了。

如果大家能夠做到這樣,，那以后對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的完全理解,，就已經(jīng)不成問(wèn)題了。再后邊的學(xué)習(xí)階段,，就可以進(jìn)行刷題提升了,。

學(xué)習(xí)的過(guò)程是很辛苦的，但同樣是一個(gè)比拼的過(guò)程,，有的同學(xué)說(shuō),，老師，我一定需要記這么多東西嗎?沒(méi)有什么技巧?老師可以告訴你,，有的,。但我們也要知道，技巧的使用,，是需要建立在對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握上的,，如果大家不能把基礎(chǔ)知識(shí)都記住，不能做到脫口而出,，那即使我們使用技巧,，也有可能因?yàn)榕袛嗖缓眉记苫蛘呙霘⒓嫉氖褂脳l件而因小失大,。學(xué)習(xí)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一步登天,，大家真的需要耐下心來(lái),，將問(wèn)題一個(gè)一個(gè)的解決掉，努力終究是會(huì)有結(jié)果的,，只要大家能夠穩(wěn)住內(nèi)心,，耐心學(xué)習(xí)，那我相信,，我們想沒(méi)有提升,，都是不可能的!

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