轉(zhuǎn)眼間,，距離2022年遼寧省省考只有三個多月的時間了,，還記得去年同期，我亦是處在緊張的備考生活中,，白天“泡”在教室里,，在華圖老師的引導下學習“考公套路”;晚上挑燈夜讀，復習加練習,。最終,，功夫不負有心人，順利上岸,。在這個過程中,，我走過許多彎路的同時，也積累了很多經(jīng)驗,。今天,，我就選擇在復習路上讓我“又痛又愛”的一個科目——言語題解與表達，和大家分享下學習心得,。

在決定考公后,，瀏覽了近幾年行測各科目的真題后，我對言語的第一印象就是,，在行測中無論是從題量還是分值都力壓其他科目,。同時，網(wǎng)絡上很多的經(jīng)驗貼也讓我明確了這門科目的重要性,。不過,，由于上學的時候語文是我的強勢學科，所以一開始我認為最有把握的就應該是言語,，但真正做完言語題目后,，發(fā)現(xiàn)正確率并不理想,，當真是“怎么看都覺得自己會，怎么做最后都不對”,。后來,，也是在同學的建議下報名了省考課程，華圖的言語老師讓我打開了“新世界的大門”,。

轉(zhuǎn)換思維模式,，言語并不是考語文

首先，言語并不是考“語文”,。上學時我們學習的語文很多時候要靠主觀的想象力去分析文字背后蘊含的感情;而言語要基于的是文段背后本身的邏輯,，需要我們站在客觀的維度去分析，而不是憑想象或是語感做題,。所以,，要通過全面復習掌握不同題型的命題特點、解題技巧,，轉(zhuǎn)化固有的思維模式,，摸清出題人套路，才能提高此類題型的正確率,。在老師的引導下，我有意識地在題目中尋找知識點,，同時發(fā)現(xiàn),，雖然言語文段“千種模樣”，但其實出題的套路卻是重復的,。經(jīng)過一階段練習后,，正確率確實有了很明顯的提升。

舉一反三,，言語中有大千世界

在言語課堂上,，我所收獲的不僅僅是言語這一門科目的知識，更是一種舉一反三的能力,。就公務員考試來說,，言語課堂提升我對文字的這種快速閱讀和理解能力，為判斷和資料分析打下堅實的基礎(chǔ);此外,，言語文段也包羅萬象,，一些科普性較強的文段，如商品交換規(guī)律,、農(nóng)業(yè)滴灌等,，都可成為常識的積累;一些社會熱點話題，如高空拋物,、農(nóng)村教育,、深化改革等,，亦可成為申論的素材，甚至是在我后期準備面試的階段,，我還會用言語文段去答題,。而在復習過程中，言語文段也成為了我緊張備考生活的調(diào)劑品,，從中我也收獲到了很多有意思的養(yǎng)生小知識,。真可謂“言語中有大千世界”!

在沒有和老師進行系統(tǒng)的學習前，我也走過很多彎路,，會發(fā)現(xiàn)付出和收獲并不成正比——刷了大量習題,，正確率也不見提升。所以真的想和各位備考的小伙伴說,，掌握正確的學習方法才能事半功倍,。最后，祝大家都能堅持到最后,，“一舉成公”!

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