邏輯填空是省考中必考查題型，從下面的考情表中也可看出，其在40道言語題目中占據(jù)“半壁江山”,。同時(shí)，這類題型也常常成為很多考生的“痛點(diǎn)”,，常常出現(xiàn)在幾個(gè)選項(xiàng)中糾結(jié)不確定;或是選的時(shí)候“自信滿滿”對(duì)答案的時(shí)候“灰頭土臉”的情況,，這都源自于沒有掌握正確的做題“套路”,。要知道邏輯填空題的文段作者并不是做題的你我，因此,，做題時(shí),，絕不是把選項(xiàng)中的詞語代入語境看是否合乎我們的主觀思維，而是要站在客觀的維度上,，從字里行間去猜測(cè)文段的作者在此空中要表達(dá)什么含義,。怎么去“摸透”作者的心思呢?今天，圖圖就來給大家分享一個(gè)做題小技巧,。

在考題中,，出題人常常會(huì)在文段中埋下“一桿秤”，看到這桿秤并做好平衡,，也可助力邏輯填空題正確率的提升,。

這桿秤的名稱叫做“語義程度”，語義程度是指一些含義相近的詞語在程度上有高低,、輕重,、強(qiáng)弱之分。比如“違反”和“違犯”,，“違反”通常指的是不遵守,、不符合規(guī)章制度等，語義較輕,，我們常常說違反交通規(guī)則,、校規(guī)等;“違犯”指的是觸犯，語義較重,，常與刑法,、黨紀(jì)等搭配。

在幾個(gè)選項(xiàng)從含義上都能照應(yīng)到語境時(shí),，我們可以嘗試思考下它們是否存在程度上的差別,，若有，回顧語境,，根據(jù)語境來確定應(yīng)使用何種語義程度的詞語,，即平衡好“語境”與“選項(xiàng)”這桿語義程度“秤的兩端”。比如下面這個(gè)文段：

我國高校每年有數(shù)萬項(xiàng)科研成果通過驗(yàn)收,，其中有30%以上的成果被鑒定為“國際首創(chuàng)”“國際領(lǐng)先”或者“填補(bǔ)了國內(nèi)空白”,。遺憾的是，這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,，大部分成果只能“沉睡”在實(shí)驗(yàn)室和書齋中,，高校科技研究成果推廣________,。

A.步履維艱B.寸步難行

根據(jù)文段中對(duì)高�,？萍佳芯砍晒�推廣情況的描述“這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力”,。所以B項(xiàng)“寸步難行”意思是連一步都難以進(jìn)行，比喻處境艱難,，活動(dòng)不得,，放在這里語義程度過重了;而A項(xiàng)“步履維艱”，指行走十分困難,，行動(dòng)不方便,，但還能走，符合語境中還有極少研究成果能推廣的語義程度,。故選擇A項(xiàng),。

此外，語義程度這一點(diǎn)還會(huì)結(jié)合遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞在邏輯填空題中考察,。若橫線前后有遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞,，要在語義一致的基礎(chǔ)上保證語義程度“前輕后重”。比如下面的文段：

從社會(huì)學(xué)的眼光看,，重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊�,，甚至成為________，并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其他社會(huì)關(guān)系,。

A.朋友B.搭檔

橫線前有遞進(jìn)詞“甚至”,，因此橫線處填的詞語要比“熟人”的關(guān)系更近一步，所以要選A項(xiàng)“朋友”,，而不是B項(xiàng)“搭檔”,，即互相協(xié)作的人。

最后,，要想做好邏輯填空題,，除了語義程度這個(gè)小技巧外，還有其他的小技巧也同樣重要,，各位小伙伴在備考的時(shí)候一定要系統(tǒng)全面的進(jìn)行學(xué)習(xí),，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)解題方能事半功倍!

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