行測(cè)考試對(duì)于我們每一位考公的同學(xué)來說都是一個(gè)需要去征服的高山,，基本上大多數(shù)的同學(xué)都是通過刷題的方式來攻克行測(cè)考卷中的相關(guān)問題,，讓自己對(duì)“難點(diǎn)”進(jìn)行掌握,，達(dá)到熟練自如,。小編通過研究這幾年的國(guó)考行測(cè)與江蘇省考行測(cè)的命題走向，收獲了一些心得今天給各位“看官”分享分享,，圖形推理當(dāng)中的一個(gè)錯(cuò)誤率較高的考點(diǎn)“數(shù)量類的交叉運(yùn)算”,。

一、何為數(shù)量類的交叉運(yùn)算

我們通過基本理論學(xué)習(xí)以后,，基本都能掌握數(shù)量類“點(diǎn)/線/角/面/素”的要點(diǎn),，也能明白這些考點(diǎn)在進(jìn)行考試的時(shí)候會(huì)進(jìn)行排列組合的方式進(jìn)行考察，但近幾年,，我們發(fā)現(xiàn)命題人已經(jīng)不單單習(xí)慣只從單一角度出發(fā)進(jìn)行考題設(shè)置,，他們開始將“點(diǎn)與面、點(diǎn)與線,、線與面等等”之間早就運(yùn)算關(guān)系進(jìn)行命題,，而這就是我們進(jìn)行要聊的數(shù)量類的交叉運(yùn)算。

二,、例題精講

我們分別從2020年國(guó)家公務(wù)員(副省級(jí))行測(cè)試題與2018年江蘇省公務(wù)員行測(cè)試題中選出兩道考察“交叉運(yùn)算”關(guān)系的考題進(jìn)行舉例講解,，如下圖：

(2020-國(guó)家78)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【答案】D,。

第一步，觀察特征,。

組成元素不同,，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺�圖形出現(xiàn)“T”型交點(diǎn),，考慮數(shù)點(diǎn),。

第二步，一條式,，從左到右找規(guī)律,。

題干圖形所有交點(diǎn)不具有規(guī)律，繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)每幅圖形均出現(xiàn)了曲線和直線的交點(diǎn),，所以考慮曲線和直線的交點(diǎn),。曲線和直線的交點(diǎn)數(shù)依次為4、6,、2,、4,、8，再次觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中曲線的數(shù)量依次為2,、3,、1、2,、4,，即曲線和直線的交點(diǎn)數(shù)正好是每個(gè)圖形中曲線數(shù)量的2倍。根據(jù)此規(guī)律,，問號(hào)處也應(yīng)選擇曲線和直線的交點(diǎn)數(shù)是曲線數(shù)量2倍的圖形,，只有D項(xiàng)符合。

(2018-江蘇77)從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng),，填入問號(hào)處,，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【答案】D。

第一步：觀察特征,。

組成元素不同,，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｇ颐總�(gè)圖形均有封閉區(qū)間,，考慮數(shù)面,。

第二步，一條式,，從左到右找規(guī)律,。

題干五幅圖形面的數(shù)量依次為2、1,、2,、3、4,，沒有規(guī)律,，繼續(xù)觀察圖形。五幅圖形的外部圖案都不相同,，考慮外部圖形的線條數(shù),，依次為4、3,、4,、5、6,，也沒有規(guī)律,。對(duì)面?zhèn)�數(shù)與外框線條數(shù)進(jìn)行四則運(yùn)算后發(fā)現(xiàn)，每幅圖形外框線條的數(shù)量減去面的數(shù)量都等于2。

因此,，選擇D選項(xiàng),。

通過以上的例題展示之后，相信大家已經(jīng)有意識(shí)去做有關(guān)數(shù)量類交叉考法的題目總結(jié)了,，未來我們?nèi)A圖教育還會(huì)繼續(xù)幫助各位考生對(duì)考卷的“難點(diǎn)”“易錯(cuò)點(diǎn)”進(jìn)行整理,，希望大家繼續(xù)關(guān)注華圖教育。

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