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行測備考:分析推理解題方法的梳理

2021-11-30 14:16:23 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:江蘇分院

Document

再過十幾天馬上就要到2022年江蘇省考的筆試時(shí)間了,,對于江蘇省考判斷推理模塊當(dāng)中比較重要的一塊就是分析推理,,不僅題目數(shù)量多分值多,而且難度系數(shù)也比較高,,因此我們在考前再梳理一下分析推理模塊的解題方法,。對于分析推理的出題形式為給出一些主體和信息,根據(jù)條件,,對主體進(jìn)行排序或?qū)χ黧w和信息進(jìn)行匹配,。然后從題干出發(fā)把分析推理題干區(qū)分為題干信息確定和題干信息不確定。具體的方法又分為一下幾種�,?嫉姆椒ǎ�

A.排除法

由于大部分題目均是單選題,,四個(gè)選項(xiàng)中必然剛好有一個(gè)正確的,因此可以把題干的條件一一去驗(yàn)證每個(gè)選項(xiàng),,把不符合的均予以排除,,直至排除剩余一個(gè)選項(xiàng),即為正確答案。

該方法快速簡便,,只需要選出唯一正確的選項(xiàng)即可,,到此為止,不需要把每一個(gè)選項(xiàng)驗(yàn)證到底,。

案例1:

題干條件:①男性;②中國人;③科學(xué)家,。

A.居里夫人

B.袁隆平

C.吳京

依據(jù)①可以排除A項(xiàng),依據(jù)②無法排除B和C項(xiàng),,依據(jù)③則可以排除C選項(xiàng),。解題方法:每讀一句題干信息,排除一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),。

【例1】有三戶人家,,每家都有一個(gè)孩子,他們是:小花(女),、小芳(女),、小明(男)。孩子的爸爸是劉生,、馬峰,、王強(qiáng);媽媽是朱鳳、陳靜,、鄭婷,。對于這三家人,已知:

(1)王強(qiáng)和鄭婷不是一家人;

(2)馬峰的女兒不是小芳;

(3)劉生家和陳靜家的孩子都參加了女子舞蹈培訓(xùn)班,。

根據(jù)以上條件,,可以推出:

A.劉生、朱鳳和小花是一家

B.王強(qiáng),、陳靜和小芳是一家

C.劉生,、鄭婷和小芳是一家

D.王強(qiáng)、鄭婷和小明是一家

【答案】C

【解析】

第一步,,確定題型,。

題干有信息匹配特征,確定為分析推理,。

第二步,,分析條件,進(jìn)行推理,。

(1)王強(qiáng)和鄭婷不是一家人,。

(2)馬峰的女兒不是小芳。

(3)劉生家和陳靜家的孩子都參加了女子舞蹈培訓(xùn)班,。

根據(jù)條件(1)可以排除D項(xiàng);根據(jù)條件(2)可知馬峰的女兒為小花,,因此馬峰和小花是一家人,,排除A項(xiàng);根據(jù)條件(3)可知?jiǎng)⑸业暮⒆硬皇切∶鳎钟?2)可知?jiǎng)⑸业暮⒆硬皇切』�,,因此劉生家的孩子是小芳,,排除B項(xiàng)。

因此,,選擇C選項(xiàng),。

【知識點(diǎn)】排除法

B.最大信息法

所謂最大信息,就是題干中出現(xiàn)次數(shù)最多的信息,,往往把最大信息作為推理的起點(diǎn),。

案例2:

請找出以下文段中的最大信息。

小紅,、小蘭和小慧三姐妹,,分別住在豐臺區(qū)、通州區(qū),、朝陽區(qū),。小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大,,小慧比住在朝陽區(qū)的姐妹年齡小,,而住在通州的姐妹比小蘭年齡大。

最大信息為:通州,。因?yàn)橥ㄖ莩霈F(xiàn)的次數(shù)最多,,所以可以從“通州”開始推理。

【例2】甲,、乙,、丙、丁4人,,一人是教師,,一人是醫(yī)生,一人是作家,,一人是律師�,,F(xiàn)已知:(1)甲的年齡比教師大;(2)乙和律師的籍貫不同;(3)丙與作家的籍貫相同;(4)作家的年齡比乙小;(5)甲與律師來自相同的城市;(6)教師的籍貫與乙相同。

根據(jù)以上的信息,,以下說法不正確的是:

A.作家的年齡比教師大

B.醫(yī)生與律師的籍貫相同

C.醫(yī)生的年齡比作家大

D.律師與教師的籍貫不同

【答案】B

【解析】

第一步,,確定題型。

題干具有匹配特征,,確定為分析推理,。

第二步,分析條件,,進(jìn)行推理,。

題干信息“乙”出現(xiàn)次數(shù)較多,,利用最大信息解題。

由(2)(4)(6)可知:乙是醫(yī)生;

又由(2)可知,,乙和律師的籍貫不同,,所以,醫(yī)生和律師的籍貫不同,,所以B項(xiàng)不正確,。

因此,選擇B選項(xiàng),。

【知識點(diǎn)】最大信息法

C.確定信息優(yōu)先法

題干中的信息有的可能性較多,,這就叫做不確定的信息;有的可能性相對唯一,這就叫做確定的信息,。確定信息相對不確定信息而言,,更應(yīng)作為推理的起點(diǎn)。

案例3:

例如:A,、B,、C、D,、E對應(yīng)著左手的五根手指,,要確定分別對應(yīng)哪根手指,給出以下這些條件,,請問哪個(gè)條件是確定的:

(1)C和D中間隔著兩根手指;

(2)D和E手指緊緊相鄰;

(3)與A手指相鄰的只有一根手指;

(4)B手指位于中間位置,。

條件(4)是確定信息,所以可以把條件(4)作為推理的起點(diǎn),。

【例3】某公共政策研究院主持召開的研討會議題包括“民主政治與賢能政治”“發(fā)展中國家的政治秩序”“發(fā)達(dá)國家的市場與政府”“發(fā)展中國家的市場與政府”“技術(shù)進(jìn)步與社會變遷”“中國的法治與秩序”“圈桌討論:經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)”等7個(gè)內(nèi)容,。議程規(guī)定:(1)每天討論的內(nèi)容數(shù)量不超過3個(gè);(2)“發(fā)展中國家的市場與政府”必須安排在第二天討論;(3)“民主政治與賢能政治”“技術(shù)進(jìn)步與社會變遷”必須安排在同一天;(4)“發(fā)展中國家的市場與政府”的討論安排在“發(fā)展中國家的政治秩序”之后,但是在“發(fā)達(dá)國家的市場與政府”之前;(5)“發(fā)達(dá)國家的市場與政府”的討論安排在“民主政治與賢能政治”之前,,但是在“中國的法治與秩序”之后,。

若第二天討論一個(gè)內(nèi)容,則一定在第一天討論的是:

A.民主政治與賢能政治

B.發(fā)展中國家的政治秩序

C.發(fā)達(dá)國家的市場與政府

D.發(fā)展中國家的市場與政府

【答案】B

【解析】

第一步,,確定題型,。

題干有信息匹配特征,確定為分析推理,。

第二步,,分析條件,進(jìn)行推理,。

根據(jù)提問條件“第二天討論一個(gè)內(nèi)容”,,結(jié)合(2)可知,“發(fā)展中國家的市場與政府”只能安排在第二天討論;根據(jù)條件(4)“發(fā)展中國家的市場與政府”在“發(fā)展中國家的政治秩序”之后,,可知,,“發(fā)展中國家的政治秩序”在第一天,。

因此,選擇B選項(xiàng),。

【知識點(diǎn)】確定信息法

D.代入法

當(dāng)遇到分析推理題目無法運(yùn)用上面的推理技巧推導(dǎo)答案時(shí),,此時(shí)可以采用選項(xiàng)代入法進(jìn)行排除,如果將選項(xiàng)代入題干,,與題干的已知條件相違背,,則說明該選項(xiàng)為錯(cuò)誤選項(xiàng),可直接排除,。運(yùn)用選項(xiàng)代入法解答的題目,,往往題干給出的條件有真有假。當(dāng)看到題干中給出條件“猜對一半”,、“猜中其中一種選擇”等表述,,而且沒有其他條件可用于我們進(jìn)行信息的確定時(shí),則需考慮采用選項(xiàng)代入法,。

【例4】甲,、乙、丙三人對一塊花田里種植的花朵品種做了兩次猜測:

甲:①“它是月季”;②“它不是玫瑰”,。

乙:①“它不是月季”;②“它是玫瑰”,。

丙:①“它不是月季”;②“它不是牡丹”。

工作人員聽到后表示:“你們?nèi)酥�,,只有一個(gè)人兩次都猜對了,,一個(gè)人猜對了一次,,還有一個(gè)人完全猜錯(cuò)了,。”

如果工作人員的說法是對的,則該花田里種植的是(),。

A.玫瑰

B.月季

C.牡丹

D.玫瑰,、月季和牡丹之外的花種

【答案】B

【解析】

第一步,確定題型,。

題干有信息匹配特征,,確定為分析推理。

第二步,,分析條件,,進(jìn)行推理。

題干信息真假不確定,,可采用選項(xiàng)代入法,。已知一個(gè)人兩次都猜對了,一個(gè)人猜對了一次,,還有一個(gè)人完全猜錯(cuò)了,,代入各選項(xiàng)后,,只要符合每種猜測,即為正確答案,。

代入A項(xiàng):甲全錯(cuò),,乙全對,丙全對,,排除;

代入B項(xiàng):甲全對,,乙全錯(cuò),丙一對一錯(cuò),,符合;

代入C項(xiàng):甲一錯(cuò)一對,,乙一對一錯(cuò),丙一對一錯(cuò),,排除;

代入D項(xiàng):甲一錯(cuò)一對,,乙一對一錯(cuò),丙全對,,排除,。

因此,選擇B選項(xiàng),。

【知識點(diǎn)】代入法

E.假設(shè)法

先假設(shè)某項(xiàng)條件為真,,然后由原假設(shè)出發(fā)進(jìn)行推導(dǎo),如果在推導(dǎo)過程中出現(xiàn)矛盾,,則證明原假設(shè)是錯(cuò)誤的,。使用特征:推導(dǎo)過程中出現(xiàn)多種可能性,無法繼續(xù)進(jìn)行推導(dǎo),。

【例5】在某單位的優(yōu)秀員工評選中,,規(guī)定優(yōu)秀員工應(yīng)具備以下三個(gè)條件:第一,業(yè)務(wù)能力強(qiáng);第二,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);第三,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)。現(xiàn)在有小張,、小王,、小周、小李四位員工報(bào)名參加評選,,已知相關(guān)情況如下:

①小張,、小王團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力相當(dāng);

②小王、小周業(yè)務(wù)水平基本持平;

③小周,、小李并非都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人;

④4人均工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,其中有3人業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、2人團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),。結(jié)果發(fā)現(xiàn),,4人中只有1人符合優(yōu)秀員工的所有條件,,則這個(gè)人是()。

A.小張

B.小王

C.小周

D.小李

【答案】C

【解析】

第一步,,確定題型,。

題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理,。

第二步,,分析條件,進(jìn)行推理,。

由條件③得,,小周與小李中肯定有人業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。再根據(jù)條件②可知,,業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)的人一定是小李,,可排除D項(xiàng)。進(jìn)而可推知小張,、小王和小周都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)且工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,結(jié)合①可知,如果小張和小王都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),,那么兩人可同時(shí)符合優(yōu)秀員工所有條件,,就不符合題干設(shè)問“只有一人符合優(yōu)秀員工所有條件”,因此小張和小王團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都不強(qiáng),,排除A項(xiàng),、B項(xiàng)。

因此,,選擇C選項(xiàng),。

【知識點(diǎn)】假設(shè)法

在分析推理中,除了以上常用的一些方法外,,還可以用一些輔助工具的方法去綜合解題,。因?yàn)榉治鐾评淼念}目很少單獨(dú)考查一個(gè)知識點(diǎn),往往需要考生能夠通過分析題目,,具備基本的常識和推理知識,快速找出推理起點(diǎn),,選擇恰當(dāng)?shù)妮o助工具,,靈活應(yīng)用解出答案,故我們也需要進(jìn)行綜合性地練習(xí),。

A.列表法

當(dāng)遇到進(jìn)行匹配的時(shí)候,,可以考慮列表格。將要匹配的主體和信息分別放到行,、列標(biāo)題的位置,,通過“√”或“×”或填入其他題干中的信息進(jìn)行匹配標(biāo)記,。

B.箭頭法

當(dāng)遇到有大小關(guān)系、有方向指向的時(shí)候,,可以考慮畫箭頭,,箭頭指向的方向可以代表大。畫好箭頭,,依次填入選項(xiàng)即可,。

C.畫圈法

當(dāng)遇到周期、循環(huán)問題,,如星期,、圓桌的時(shí)候可以考慮使用畫圈法。畫好圈,,首尾相接,,無限循環(huán),即能表示出循環(huán)性,。

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