遞進關(guān)系是關(guān)聯(lián)詞中的常見邏輯,，在國考言語理解與表達這一科目中也經(jīng)常出現(xiàn)。遞進關(guān)聯(lián)詞作為一種客觀的語言環(huán)境,，對各位考生理解文段,，表達合理具有重要意義。關(guān)于遞進關(guān)聯(lián)詞想和各位考生交流以下幾點：

1,、遞進關(guān)聯(lián)詞的格式

2,、遞進關(guān)聯(lián)詞的作用

3、例題講解

【例1】書院是中國歷史上一種獨具特色的文化教育形式,，在書院發(fā)展的一千多年歷史進程中,，它不僅是中國文化的象征，更是中國文化向域外傳播的窗口,。書院之名起于唐代，由最早的修書,、藏書的機構(gòu),，逐步演變?yōu)榫哂薪虒W(xué)、研究功能的場所,。書院制度在宋代不斷發(fā)展,、壯大、成熟,，清代是書院發(fā)展的鼎盛時期,，無論是窮鄉(xiāng)僻壤，還是邊陲小鎮(zhèn)都可見到書院,。不僅如此,，書院還隨儒學(xué)走出國門，在朝鮮半島生根,、萌芽,、興盛起來，對中國文化傳播起著不可替代的作用,。

這段文字主要說明：

A.書院的發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷史過程

B.書院所承載的教育及文化傳播功能

C.書院與文化傳承之間有著密切關(guān)系

D.書院制度的影響遍布我國以及域外

【答案】B

【解析】第一步,，分析文段。文段首先通過遞進關(guān)聯(lián)詞引出重點——“書院是中國歷史上一種獨具特色的文化教育形式，在書院發(fā)展的一千多年歷史進程中,，更是中國文化向域外傳播的窗口”,，后文通過對書院功能的演變、制度以及國外的發(fā)展情況的描述,，對上文進行具體的舉例說明,，來論證書院與教育、與文化之間的關(guān)系,。故文段為“總—分”結(jié)構(gòu),，第一句為主旨句。第二步,，對比選項,。B項是最接近文段主旨句的表述。A項和D項未提到文段重點“文化”,，排除;C項強調(diào)的是“文化傳承”,，而主旨句強調(diào)的是“文化傳播”，排除,。因此,，選擇B選項。

【例2】“萬物各得其和以生,，各得其養(yǎng)以成”,。這方面有很多鮮活生動的事例。始建于戰(zhàn)國時期的都江堰,，距今已有2000多年歷史,，就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢特點，________建設(shè)的大型生態(tài)水利工程,，不僅造福當(dāng)時,，而且________。

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A.因勢利導(dǎo) 澤被后世

B.因地制宜 經(jīng)久不衰

C.順勢而為 利在千秋

D.物盡其用 歷久彌新

【答案】A

【解析】第一步,，分析第一空,。根據(jù)語境可知，都江堰是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢特點建設(shè)的大型生態(tài)水利工程,，該空應(yīng)照應(yīng)“根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢特點”,。A項“因勢利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢，加以引導(dǎo);B項“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況,，制定適宜的辦法,。二者均符合語境。C項“順勢而為”可以通俗地理解為做事要順應(yīng)潮流,，不要逆勢而行;D項“物盡其用”指充分利用資源,，一點不浪費,。二者均不符合語境，排除C項和D項,。第二步,，分析第二空。根據(jù)“不僅……而且……”可知,，該空應(yīng)與“造福當(dāng)時”構(gòu)成遞進關(guān)系,。A項“澤被后世”指恩惠遍及到后代的人民，符合語境,。B項“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷長久時間而不衰敗,，不能與“造福當(dāng)時”構(gòu)成遞進關(guān)系，不符合語境,，排除B項,。因此，選擇A選項,。

結(jié)合上述兩個例題來看,，不難發(fā)現(xiàn)遞進關(guān)聯(lián)詞在國家公務(wù)員考試言語理解與表達中確實起到了舉足輕重的作用，建議各位考生多記憶,，多使用,，多鞏固，這樣才能事半功倍,，有效刷題,。挑燈夜讀是你，奮筆疾書是你,，公考注定是一場孤獨的旅行,。華圖陪你上岸。

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