一,、考情分析

轉(zhuǎn)眼間2022年已過半，國慶假期也悄悄的走過,，國考公告已出,，對于考生來說也進(jìn)入了備考的緊張時(shí)段，應(yīng)該如何備考?時(shí)間如何分配?這是考生們關(guān)心的問題,，今天我們一起來了解國考行測數(shù)量關(guān)系的高頻考點(diǎn),，助你合理安排時(shí)間。

首先我們先來看一下歷年國考中數(shù)量關(guān)系模塊在行測中所占題量與題型分布,，如下表：

從上表中可以看到,，歷年國考行測考試中，數(shù)量關(guān)系的題量非常穩(wěn)定,，省部級15道題，地市級10道題,。從題型上看,，基礎(chǔ)應(yīng)用題、經(jīng)濟(jì)利潤問題,、幾何問題,、排列組合問題以及概率問題為每年必考的題型，工程問題與行程問題雖然2021年沒有考到，但之前也是必考題型之一,，因此也是高頻考點(diǎn)之一,，在復(fù)習(xí)過程中也需要重視起來。了解數(shù)量關(guān)系的高頻考點(diǎn)后,，在復(fù)習(xí)時(shí)如何分配時(shí)間就很明確了,，即在復(fù)習(xí)時(shí)對高頻考點(diǎn)要分更多的時(shí)間與精力，相對于3年考一次或者幾年考一次的知識點(diǎn),，需要給予更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)這些高頻考點(diǎn),。對于高頻考點(diǎn)應(yīng)該掌握哪些內(nèi)容呢，下面以排列組合問題為例一起來了解一下,。

二,、例題分析

第一，需要了解該考點(diǎn)的基本特點(diǎn)及常用公式,。熟練掌握考點(diǎn)特征,，做題時(shí)能夠快速判斷題型明確思路。

第二,，需要了解該考點(diǎn)常用的基本原理與方法,。熟知常用技巧可以更巧妙簡捷的解題。

加法原理：若完成一件事,，可以根據(jù)某個(gè)條件分為幾種情況,，各種情況都能獨(dú)立完成任務(wù)，則將多種情況計(jì)算出的結(jié)果相加,，所得的和為完成這件事的種類數(shù),。

乘法原理：若完成一件事，需要?jiǎng)澐殖啥鄠�(gè)步驟依次完成,，每個(gè)步驟內(nèi)的任務(wù)之間沒有交叉,，則將每個(gè)步驟計(jì)算出的結(jié)果相乘，所得的積為完成這件事的種類數(shù),。

逆向公式法：滿足條件的情況數(shù)=總情況數(shù)不滿足條件的情況數(shù),。

第三，需要了解該考點(diǎn)中常見的特殊題型,。對于特殊題型一般都有相應(yīng)的解題方法,，直接使用其對應(yīng)的技巧可以又快又準(zhǔn)的解題，如果不知道用基礎(chǔ)知識也可以解題,，但是會(huì)比較麻煩,，計(jì)算復(fù)雜，所以熟知常見的特殊題型還是非常有必要的,。

捆綁法：如果題目要求一部分元素必須在一起,，需要先將要求在一起的元素捆綁為一個(gè)整體,，再與其他元素一起排列。

插空法：如果題目要求一部分元素不能在一起,，則需要先排列其他主體,，然后把不能在一起的元素插空到已經(jīng)排列好的元素中間。

隔板法：如果題目表述為一組相同的元素分成數(shù)量不等的若干組,，要求每組至少一個(gè)元素,，則將隔板插入元素之間，計(jì)算出分類總數(shù),。

【例】某城市一條道路上有4個(gè)十字路口,，每個(gè)十字路口至少有一名交通協(xié)管員，現(xiàn)將8個(gè)協(xié)管員名額分配到這4個(gè)路口,，則每個(gè)路口協(xié)管員名額的分配方案有：

A.35種B.70種

C.96種D.114種

解析：每個(gè)十字路口至少有一名交通協(xié)管員,，很明顯使用插空法解題，公式為,，根據(jù)題意總分配方案有種,，因此選擇A項(xiàng)。

通過上題可知,，根據(jù)其特征,，直接套用公式很快就可以解題，同樣的對于其他高頻考點(diǎn)我們也需要熟練掌握其題型特征,，基本公式,，解題技巧以及特殊題型，才能既快又準(zhǔn)的解題,。

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