2021-10-15 13:36:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:云南分院
語句排序題在省考行測考試中頻頻出現(xiàn),,它要求考生對5—7個語序錯亂、邏輯關(guān)系不嚴謹?shù)木渥舆M行重新排序,,從而將句子重新組成語序通順,、邏輯嚴謹?shù)男缕巍T谧稣Z句排序題時,,我們往往從首句入手,,而當首句不好排除或者排除后還需要對選項進行近一步的關(guān)聯(lián)驗證時,找好邏輯突破點就很重要了,。今天我們就一起來學(xué)習(xí)一個找邏輯突破點的小技巧——利用關(guān)聯(lián)詞巧解語句排序題,。
小伙伴們在做題時會遇到一種類型的題目,在一道語句排序題中,,某幾個句子在表達上會呈現(xiàn)比較明顯的關(guān)聯(lián)詞,,比如:②科技類綜藝節(jié)目迎來“小爆發(fā)”,……形成了固定的收視群,。④然而,,……不少科技類綜藝節(jié)目陷入尷尬境地。當兩個句子中出現(xiàn)了明顯的邏輯關(guān)聯(lián)詞,,那么我們可以利用關(guān)聯(lián)詞的邏輯關(guān)系對兩個句子進行關(guān)聯(lián)驗證,。以剛才的例子為證,④句“然而”屬于轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞的后件,,說的是科技類綜藝節(jié)目陷入尷尬,,②句大致意思是科技類綜藝節(jié)目發(fā)展的好。兩個句子在內(nèi)容上可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,,在確定剩下的句子不能插入這兩個句子中間的前提下,,我們就可以把這兩個句子捆綁在一起了,。
紙上得來終覺淺。我們通過一道題目來練習(xí)關(guān)聯(lián)詞在語句排序題中的應(yīng)用,。
【例】①用人的關(guān)鍵并不在于用這個人而不用那個人,,而在于怎樣使組織中的每個成員都能得到最適當?shù)奈恢茫l(fā)揮最大的潛能
②在不同的情景和條件下,,長與短都會向自己的對立面轉(zhuǎn)化,,長的可以變短,短的可以變長
③揚長避短是用人的基本方略
④這種長與短互換的規(guī)律,,是長短辯證關(guān)系中最容易被人忽視的一部分
⑤管理者的高明之處,,就在于短中見長,善用其短
⑥然而,,在現(xiàn)實生活中,,人的長處和短處并不是絕對的,沒有靜止不變的長,,也沒有一成不變的短將以上6個句子重新排列,,語序最恰當?shù)氖?/p>
③⑥②④①⑤
⑤④⑥②①③
②⑤④①③⑥
①⑤⑥③②④
【解析】A
第一步,觀察選項特征,,確定首句,。首句不好判斷。
第二步,,觀察文段,,尋找其他突破口。⑥句中有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,,可以選擇從⑥入手進行關(guān)聯(lián)驗證,。轉(zhuǎn)折后的意思是長短不絕對,根據(jù)轉(zhuǎn)折前后相反相對,,轉(zhuǎn)折前的句子意思應(yīng)該為長短是絕對的,。
第三步,觀察選項,。在⑥句之前的句子分別是③④⑤,,我們一一來進行驗證。③句說用人的基本方略,,也就是說一般情況下我們是只取長不取短的,,屬于對長短絕對的描述,答案鎖定A,。④句講長短互換的規(guī)律容易被忽視,,無關(guān),排除B,。⑤句闡述管理者用人的方法,,體現(xiàn)的也是長短變換,,無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除C選項和D選項,。
因此,,選擇A選項,。
相信通過知識點和例題的講解大家對語句排序題中的關(guān)聯(lián)詞已經(jīng)有了大致的了解,,希望大家在練習(xí)過程中,抓住邏輯突破點,,巧解語句排序題,。
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