在近幾年的申論考試中，綜合分析題一直都是考察的重點(diǎn)題型。一方面在于綜合分析題能夠測(cè)查考生能否通過材料中的具體信息推斷出綜合性內(nèi)容,，體現(xiàn)分析能力;另一方面也在于綜合分析題能夠通過答案反映考生的思維邏輯，體現(xiàn)整合能力,。因此,，學(xué)好綜合分析題至關(guān)重要，而想要學(xué)好綜合分析題,，首要的就是做好題型的判定以及答案構(gòu)成的邏輯,。

綜合分析題的題型特征是：動(dòng)詞為展開說明型動(dòng)詞，具體包括分析,、指出,、談?wù)劇⒄f明等,。

而綜合分析題,，又根據(jù)分析對(duì)象的不同可以劃分為四種具體題型,。

一是要素分析題，主要指對(duì)于材料寫作方向進(jìn)行分析的題目,。其題型特征是,，動(dòng)詞為綜合分析型動(dòng)詞，賓語為要素詞,，包括成績(jī),、問題、原因,、意義,、危害、對(duì)策等,。

其答案呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)是要素本體+要素來源,。其中要素本體為總，要素來源為分,。如要素本體和來源一致,，要素來源可略。

二是詞句理解題,，主要指對(duì)于材料中的抽象化內(nèi)容進(jìn)行分析的題目,。其題型特征是，動(dòng)詞為綜合分析型動(dòng)詞,，賓語為意圖類賓語,，包括意思、含義,、理解,、全面解釋等。

其答案呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)是表層含義+深層含義,。其中表層含義為總,，深層含義為分。如賓語為意思,、含義等時(shí),，深層含義可略。

三是評(píng)價(jià)分析題,，主要指對(duì)于材料中爭(zhēng)議性觀點(diǎn)或現(xiàn)象進(jìn)行分析的題目,。其題型特征是，動(dòng)詞為綜合分析型動(dòng)詞,，賓語為表態(tài)類賓語,，包括觀點(diǎn)、看法,、見解等。

其答案呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)是表態(tài)+論證+總結(jié)。其中表態(tài)為總,，論證,、總結(jié)為分。如總結(jié)中無對(duì)策類內(nèi)容時(shí),，整體結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“總—分—總”結(jié)構(gòu),。

四是比較分析題，主要指對(duì)于多個(gè)主體或是單一主體不同方向的異同之處進(jìn)行分析的題目,。其題型特征是,，動(dòng)詞為綜合分析型動(dòng)詞，賓語為異同類賓語,，包括相同,、不同、異同等,。

其答案呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)是比較過程+結(jié)論,。其中論證過程為分，結(jié)論為總,。如題干中出現(xiàn)觀點(diǎn)明確時(shí),，可先寫結(jié)論再寫比較過程，整體結(jié)構(gòu)可為“總—分”,。

通過對(duì)綜合分析四種小題型的題型特征和答案構(gòu)成的區(qū)分,，能夠在考試時(shí)規(guī)范答案呈現(xiàn)的內(nèi)容和邏輯，提高答案表達(dá)的整體效果,。

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