在申論學(xué)習(xí)當(dāng)中,，基礎(chǔ)性的歸納與總結(jié)能力非常重要,。進(jìn)行歸納，即通過(guò)對(duì)其進(jìn)行歸類(lèi),使得知識(shí)點(diǎn)或要點(diǎn)更加富有條理,。進(jìn)行總結(jié),，即通過(guò)一些重點(diǎn)和要點(diǎn)將其主旨言簡(jiǎn)意賅地表述出來(lái)。將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)或者要點(diǎn)經(jīng)過(guò)歸納整理總結(jié)之后,，再次進(jìn)行理解,、記憶或者實(shí)際運(yùn)用都會(huì)更加方便。那么,，如何提高歸納總結(jié)能力呢?綜合來(lái)看,，提升歸納總結(jié)能力有以下四個(gè)方法：

第一：挖掘核心

在我們看材料、思考的時(shí)候，我們要多注意帶有總結(jié)性質(zhì)的句子,，對(duì)于不重要的內(nèi)容要略看,。什么是不重要的內(nèi)容呢?材料中的故事、案例,、或者描述性的內(nèi)容往往都不是重點(diǎn),，而帶有總結(jié)性的句子中往往有關(guān)鍵詞,。做題時(shí),，要多問(wèn)問(wèn)自己：“所以，最終的結(jié)論是……”其次,，我們要學(xué)著對(duì)答案要素進(jìn)行精簡(jiǎn)壓縮,，歸納概括是按點(diǎn)給分，不需要考慮句子是否完整,，我們可以通過(guò)關(guān)鍵詞把要素概括出來(lái),，達(dá)到精簡(jiǎn)的效果。在平常的生活和工作中,，我們要提高這方面能力,，學(xué)會(huì)從觀點(diǎn)、信息,、數(shù)據(jù),、故事等內(nèi)容中，用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),，表達(dá)出材料的核心內(nèi)容,。

第二：搭建框架

每一篇材料講述的內(nèi)容都是有一個(gè)框架的，比如一個(gè)小地方旅游業(yè)發(fā)展成功,，它的框架里有背景,、內(nèi)外部有利條件、遇到的困難,、解決問(wèn)題的方法,，內(nèi)容往往是以這樣的邏輯來(lái)進(jìn)行講述的，但是考試中難點(diǎn)在于它會(huì)把各種要素混在一塊,，讓我們?nèi)�區(qū)分,、總結(jié)，找出主干和分支,。我們要按照題目要求找出相關(guān)要素,，按照框架模式進(jìn)行填充內(nèi)容。這個(gè)能力需要后天培養(yǎng),，需要我們做大量習(xí)題來(lái)獲得,。

第三：尋找共性

我們?cè)诖痤}的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)好多答案都有一些相同之處。比如,，找的要素一部分是個(gè)人的原因,，一部分是企業(yè)的原因，一部分是國(guó)家的原因,，如果我們把每一個(gè)原因?qū)懗鰜?lái),，會(huì)不會(huì)得分?那肯定會(huì)的，歸納概括是按點(diǎn)給分,，但是由于改卷老師快速閱卷,，可能會(huì)遺漏一兩個(gè)得分要點(diǎn)，導(dǎo)致我們的分?jǐn)?shù)低,，原因就在于我們寫(xiě)得比較亂,。因此，我們?cè)诓牧现幸�找共性的元��,，把它們合并在一塊,，這樣閱卷老師能更加快速的找到我們答題的得分點(diǎn)。

第四：深度加工

對(duì)于大部分學(xué)生而言,，學(xué)好前面三個(gè)方面,，我們的歸納概括題目就能得高分。如果我們想要再精進(jìn)一步,，就需要對(duì)答題內(nèi)容進(jìn)一步加工,。通俗的講，就是我們把答案寫(xiě)的更加有“文采”一些,，讓閱卷老師看到答題內(nèi)容時(shí)候,，就覺(jué)得我們就是他們心中“尋找的那個(gè)人”，給我們高分,。深度加工是要在每個(gè)要點(diǎn)上也采取總分結(jié)構(gòu),，通過(guò)精簡(jiǎn)的語(yǔ)言概括出材料的核心意思，這是對(duì)有一定基礎(chǔ)的同學(xué)提出的更高要求,。

日常的工作生活中,，我們要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣。那如何在日常生活中培養(yǎng)這一能力呢?我們可以多進(jìn)行以下鍛煉：多看一些人民日?qǐng)?bào)等主流媒體的文章,，看他們是如何用犀利的語(yǔ)言評(píng)價(jià)一個(gè)事件的,，我們可以不斷的壓縮并用關(guān)鍵詞概括段落大意，提升自身水平,。同時(shí),，我們?cè)谧錾暾撜骖}時(shí)要多積累總結(jié)性質(zhì)的詞語(yǔ)，形成固定思維,，多看一些用語(yǔ)規(guī)范的文章,，學(xué)習(xí)概括總結(jié)的方法。唯有如此，我們的個(gè)人能力才能不斷提高,。

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