近幾年的考試中，無論是在國考,，各地的省考還是某些事業(yè)單位的考試,，公文寫作占得比重越來越大，而對于考生來說,，公文寫作也是我們拉開差距的一種題型,，那我們今天就來說一說公文寫作題常見的“陷阱”有哪些?

公文寫作的閱卷標(biāo)準(zhǔn)是劃檔給分的，也就是說我們的文章想要拿高分,，就需要符合最高檔次的標(biāo)準(zhǔn),，而最高檔次的標(biāo)準(zhǔn)中最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)就是格式準(zhǔn)確。所以對于公文寫作來說,，最重要的就是需要格式書寫規(guī)范,。而對于公文寫作來說，不同的文種,，格式也是不一樣的,。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們的文章已經(jīng)有特定的寫作對象，并且這篇文章需要別人按照你的想法去做某些事情的時候,，我們就需要表示自己的權(quán)威性,，遇到這種情況，我們文章的格式就需要寫清楚稱謂以及落款;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)寫的文章是需要站在特定的環(huán)境中,，面對面講給別人聽的時候,，這種情況我們是不需要寫明落款;當(dāng)我們文章是不確定誰去看，不知道對象是誰的時候,，也不需要別人按照你的意愿完成某些事情的時候,，我們的文章是不需要寫稱謂和落款，只需要寫清楚標(biāo)題和主體部分即可,。大家來看,，公文寫作中的“陷阱”你掉進(jìn)去了么?

當(dāng)明確寫作格式是，我們需要確定文章的側(cè)重點是什么,，也是我們我們寫作目的是什么,。我們一起來看一個例子：

為了消除社會上對“網(wǎng)絡(luò)新一代”的疑慮，某報特邀市科協(xié)工作人員為該報“時評”欄目撰文,。假如你是這位工作人員,，請根據(jù)“給定資料4”，為該報寫一篇題為“正確看待‘網(wǎng)絡(luò)新一代’”的短文,。

對于這道題來說我們需要明確的是寫這篇文章的寫作目的是什么,，它需要我們寫的是正確看待網(wǎng)絡(luò)新一代，什么是正確看待?如果只看到好的一方面是正確看待么?其實我們發(fā)現(xiàn)正確看待一個事物的時候，如果只看到了其中一面,，不能全面看待的時候,，我們就稱之為看法片面，所以題干要去正確看待,，我們就需要既看到網(wǎng)絡(luò)新一代好,，同樣也要看到網(wǎng)絡(luò)新一代的弊端;同時這道題還有一個隱含的信息，題干第一句說為了消除社會上對它的疑慮,，首先明確什么叫疑慮,，疑慮就是指對網(wǎng)絡(luò)新一代負(fù)面的看法，現(xiàn)在說要消除負(fù)面看法,，我們在寫文章的時候就不能過多的贅述網(wǎng)絡(luò)新一代不好,，所以我們在寫這篇文章的時候需要著重強(qiáng)調(diào)好，發(fā)現(xiàn)去寫好與不好的時候,，中間需要用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞連接,，而轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞出現(xiàn)，著重強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折之后,，所以對這篇文章我們需要先寫網(wǎng)絡(luò)新一代不好,，但是網(wǎng)絡(luò)新一代好，這樣的文章才是閱卷老師中的邏輯性強(qiáng)的高分作文,。

所以，公文寫作的“陷阱”我們要如何跳過去呢?最重要的就是需要審題,，審題的時候,，需要明確寫作文種，寫作對象,，寫作身份,，最后最重要的就是明確寫作目的，它決定我們文章的側(cè)重點是什么,，也是拿高分的核心,。

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