綜合分析類題目在國考和各地公務(wù)員考試中所占比重越來越大,。你的綜合分析是否還爪耳撓腮難以攻克,，接下來，帶同學(xué)們一起梳理下綜合分析題的答題思路,。

一,、審題

審清題干和要求，其實(shí)無論什么題目,，想要答對,，答的好,，審題就是關(guān)鍵一環(huán)，綜合分析題干中的設(shè)問方式類型多樣,，有四種不同不同問法,。

1.要素分析

題干：就是對材料中的要素進(jìn)行分析。

要求：(1)全面,、準(zhǔn)確,、簡明、有條理

(2)分析透徹

分析透徹就是能夠?qū)τ诜治鰧ο笥杏杀砑袄�,、由點(diǎn)到面,、系統(tǒng)周全的分析方法與要求。

2.詞句理解

題干：談?wù)勀銓?hellip;…的理解;談?wù)勀銓?hellip;…的認(rèn)識(shí);談?wù)?hellip;…含義;闡述……的認(rèn)識(shí);解釋……

談的可能是某個(gè)詞,、某個(gè)短語也有可能是某句話

要求：(1)全面,、準(zhǔn)確、簡明,、有條理

(2)分析透徹,，邏輯性強(qiáng)

邏輯性強(qiáng)就是答案結(jié)構(gòu)有內(nèi)在邏輯，例如按“是什么,，為什么,，怎么辦”由淺入深排布，具體要視材料而定,。

3.評(píng)價(jià)類

題干：就某觀點(diǎn)(或社會(huì)現(xiàn)象),，請你分析，談看法,、認(rèn)識(shí),、見解

談?wù)勀銓?hellip;…的看法;談?wù)勀愕囊娊?評(píng)價(jià)……;評(píng)析……

要求：(1)全面、準(zhǔn)確,、簡明、有條理

(2)分析透徹,，邏輯性強(qiáng),，觀點(diǎn)明確

觀點(diǎn)明確就是就題目表明自己的看法，可以肯定,，也可以否定或辯證的看,。

二、尋找要點(diǎn)

明確題型和答題要求后,，分情況作答,，看是詞句理解還是分析某些問題、原因還是對策,，或者是對于某個(gè)社會(huì)問題做出自己的評(píng)價(jià),。在材料中找到跟題干相符合的材料,，找答案，與材料前后,，尋找相關(guān)的含義,。要是沒有的話，去看看首尾段是不是能得出來含義;再還沒有則需材料中顯現(xiàn)的要素詞,、關(guān)鍵詞,、中心句來從整體分析后自己概括出來了。在閱讀材料,，尋

找要點(diǎn)的過程中,，要注意方式方法。

(1)要順著整篇材料的邏輯,，尋找和題干關(guān)鍵詞有關(guān)的背景/成績/問題/原因/影響/經(jīng)驗(yàn)/教訓(xùn)等作為分析過程,。在文章的開頭出現(xiàn)數(shù)據(jù)和案例的目的只是為了支撐觀點(diǎn)，所以一般有結(jié)論的案例和數(shù)據(jù)都不作為答案的要點(diǎn),。(2)首先,，先從文章中找到相關(guān)的問題、原因,、影響等等,，做好標(biāo)記。其次,，在回歸題干的要求,，看下題干是考察我們的哪些小題型。如果是要素分析題,，要求我們分析某個(gè)問題,，可以將材料中的問題通過條列進(jìn)行羅列，可以跟概括歸納題一樣進(jìn)行答案的整理,。假如是詞句理解題,，就要分“三步走”：第一段，呈現(xiàn)含義,、概念等,。第二段寫問題、原因,、影響,、意義等，第三段做好總結(jié),，在答案羅列時(shí)要有邏輯,，根據(jù)題干要求并且做好刪減，不超字?jǐn)?shù)。還有�,？嫉脑u(píng)價(jià)類題,，也是“三步走”，先做好表態(tài),，是支持反對還是辯證看待,，然后進(jìn)行論證，找論據(jù),，最后做好總結(jié),，同樣控制好字?jǐn)?shù)要求。注意：所有的綜合分析題先從材料入手,，再結(jié)合自身積累,。

三、整合答案,，注意邏輯順序

從材料中把所有要點(diǎn)找出后,，就需要整合答案。詞句理解和評(píng)價(jià)類按照是什么+為什么+怎么辦的順序,，形成三段,，在表態(tài)中，若出現(xiàn)雙向性表達(dá)則可以寫成辯證看待等,，注意用詞,，在中間的論證過程中，可采用關(guān)聯(lián)詞銜接,，可按照先揚(yáng)后抑的寫法,。最后請注意，綜合分析中可能涉及到對策,，記住對策的來源一般源于材料即可,。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關(guān)內(nèi)容推薦：