【面試題】很多學(xué)校推出了課后延時(shí)補(bǔ)課的措施,，可以給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，或者參加課外活動(dòng),，但是家長(zhǎng)反映課外延時(shí)大部分是以照顧為主,，而且課外活動(dòng)種類也比較少，如果你是教育局的工作人員,，你會(huì)怎么辦?

【參考解析】

在大力倡導(dǎo)學(xué)生減負(fù)背景下,，很多學(xué)校把辦學(xué)理念和學(xué)生綜合素質(zhì)教育相結(jié)合，適時(shí)推出了課后延時(shí)補(bǔ)課的措施,，一方面,，有利于解決家長(zhǎng)沒有時(shí)間接送孩子的問題;另一方面，也能夠給孩子的學(xué)習(xí)生活增添樂趣,。但是,，有些家長(zhǎng)反應(yīng)課外延時(shí)大部分是以照顧為主，課外活動(dòng)種類也比較少,，這些問題也說明了部分學(xué)校的課后延時(shí)補(bǔ)課相關(guān)措施沒有落實(shí)到位,，作為一名教育局的工作人員，我會(huì)及時(shí)查明問題,，立即處理,，具體會(huì)從一下幾個(gè)方面解決：

第一，廣泛聽取意見,，針對(duì)不同主體做好調(diào)查準(zhǔn)備工作,，收集信息,。首先，先與反映問題的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，詢問他們的相關(guān)看法,、意見;其次，向?qū)W校負(fù)責(zé)人了解課后延時(shí)補(bǔ)課的實(shí)施情況,、出現(xiàn)的一些問題和相應(yīng)的整改方法;然后,，通過發(fā)放調(diào)查問卷或?qū)嵉夭稍L的方式向?qū)W生了解他們對(duì)課后延時(shí)補(bǔ)課相關(guān)舉措的看法，例如,，對(duì)課后延時(shí)補(bǔ)課采用的方式,、活動(dòng)種類是否單一，以及他們的意見,。

第二,，豐富學(xué)生課外活動(dòng)種類，真正把課后延時(shí)補(bǔ)課相關(guān)措施落到實(shí)處,。結(jié)合前期調(diào)查結(jié)果,，適當(dāng)開設(shè)繪畫、音樂,、書法、舞蹈,、武術(shù)等興趣班,，同時(shí)借助現(xiàn)有教室、設(shè)備,，充分發(fā)掘?qū)W生的興趣愛好和個(gè)人潛力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生綜合素質(zhì)教育的發(fā)展助力,。

第三,，開拓師資隊(duì)伍，為課后延時(shí)補(bǔ)課相關(guān)措施落實(shí)到位提供支撐,。如果課后延時(shí)補(bǔ)課措施想要真正落實(shí)到位,，還需提升老師的相關(guān)授課能力、專業(yè)程度和師資人數(shù),。例如,，可以通過對(duì)老師，特別是相關(guān)科目老師進(jìn)行更為專業(yè)的培訓(xùn),，增強(qiáng)他們個(gè)人能力,，增強(qiáng)上課趣味性。同時(shí),，考慮到部分學(xué)校師資隊(duì)伍不足的問題,，也可以聘請(qǐng)外部輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師,、高校名師線上授課或者招募相關(guān)院校畢業(yè)的學(xué)生作為志愿者參與到其中。

第四,，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，完善考核機(jī)制，為課后延時(shí)補(bǔ)課相關(guān)舉措有效實(shí)施提供保障,�,？梢酝ㄟ^不定期檢查、定期與學(xué)校溝通等方式做好監(jiān)督管理,。同時(shí),，對(duì)于相關(guān)老師，可以由學(xué)校,、家長(zhǎng),、學(xué)生共同打分的方式對(duì)其評(píng)價(jià)，并且評(píng)價(jià)結(jié)果與其個(gè)人績(jī)效,、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,，同時(shí)也對(duì)于其中態(tài)度敷衍、個(gè)人不作為的老師進(jìn)行相應(yīng)批評(píng)教育或者其他處罰,。

最后,，形成書面報(bào)告，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并把相關(guān)資料整理歸檔,，為其他學(xué)校課后延時(shí)補(bǔ)課的措施能夠落實(shí)到位提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。

【思路總結(jié)】

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