2021-06-29 14:26:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:湖南分院
廣大考生在備戰(zhàn)公考的過程中,,行測(cè)判斷推理題對(duì)于考生來(lái)說是一大難點(diǎn),,往往由于各種原因?qū)е抡_率一直上不去。甚至影響了整個(gè)行測(cè)的分?jǐn)?shù),,非�,?上А槭裁春枚嗳硕急г剐袦y(cè)考試答題時(shí)間太少,抱怨自己答不完題,。其實(shí),是因?yàn)槟愕臎Q策力不行,。到底先答哪些題型?碰到不會(huì)的題是繼續(xù)鉆研還是直接跳過?其實(shí)概括來(lái)說,,就四個(gè)字:輕重緩急。那么,,判斷題有沒有刷題技巧呢?其實(shí),,結(jié)合近兩年試題會(huì)發(fā)現(xiàn),判斷還是有一定的刷題技巧的,,接下來(lái)先看一下定義判斷:
刷題技巧:關(guān)鍵詞秒殺法
適用條件:題干定義信息內(nèi)容少
技巧解讀:如果題干內(nèi)容不多,,大家可以通過快速獲取關(guān)鍵詞,然后再觀察選項(xiàng),,看看哪個(gè)選項(xiàng)里有關(guān)鍵詞,,最后再好好讀一遍有關(guān)鍵詞的選項(xiàng),看看是不是我們要的答案,。
【例題】功利化閱讀指在有限的讀書時(shí)間里,,出于特殊目的,只選擇閱讀那些對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),、工作能力或求職更有幫助的書刊資料,。
下列不屬于功利化閱讀的是:
A.小李平時(shí)忙著上課和做家教,資格考試前三天,,才一門心思復(fù)習(xí)考試課程
B.老李是業(yè)務(wù)骨干,,一有時(shí)間就去資料室翻閱與自己工種相關(guān)的刊物
C.為了取得面試好成績(jī),小江特地去書店買了幾本關(guān)于面試技巧方面的書
D.小林雖然工作繁忙,,卻一直迷戀科幻小說,,只要有點(diǎn)空閑就會(huì)找一本來(lái)看
【解析】D。根據(jù)問法我們能確定文段的被定義項(xiàng)是“功利化閱讀”,,定義的名稱給我們的提示在于:功利化,。對(duì)比選項(xiàng),
A項(xiàng)小李復(fù)習(xí)考試是為了提高自己的成績(jī);
B項(xiàng)老李閱讀相關(guān)刊物是為了提高自己的工作能力;
C項(xiàng)小江是為了求職,,三項(xiàng)皆符合功利化閱讀的關(guān)鍵信息;
D項(xiàng)閱讀是因?yàn)樽约旱拿詰�,,不是為了功利性�?/p>
故答案選D。
【例題】想象是指人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過程,。分為無(wú)意想象和有意想象,,無(wú)意想象是指事先沒有預(yù)定目的的想象,在外界刺激的作用下,,不由自主地產(chǎn)生的,。有意想象是指事先有預(yù)定目的的想象,在刺激物的影響下,依據(jù)一定的目的而進(jìn)行想象的過程,。具有主動(dòng)性,、有一定程度自覺性和計(jì)劃性。
根據(jù)上述定義,,以下屬于無(wú)意想象的是:
A. 公安人員通過目擊證人的描述畫出了嫌疑人的肖像
B. 小李在設(shè)計(jì)施工方案的時(shí)候思考了很長(zhǎng)時(shí)間,,經(jīng)過一夜修改最終確定了方案
C. 小王看到窗戶上結(jié)凍的冰花時(shí),腦海里浮現(xiàn)出梅花的樣子
D. 老師在講《覺醒年代》里面的人物時(shí),,學(xué)生想象著當(dāng)時(shí)的時(shí)代生活場(chǎng)景
【解析】C,。第一步,看提問方式,,本題屬于選是題,。
第二步,找關(guān)鍵信息,。
事先沒有預(yù)定目的的想象,,在外界刺激的作用下,不由自主地產(chǎn)生的,。
第三步,,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):公安人員通過目擊證人的描述畫出了嫌疑人的肖像,,是有目的性的想象,。不符合定義;
B項(xiàng):小李設(shè)計(jì)施工方案,經(jīng)過一夜修改最終確定方案,,是有目的性的想象,。不符合定義;
C項(xiàng):小王看到窗戶上結(jié)凍的冰花時(shí),腦海里浮現(xiàn)出梅花的樣子,,是沒有目的性的想象,,符合無(wú)意想象。符合定義;
D項(xiàng):老師在講《覺醒年代》里面的人物時(shí),,學(xué)生想象著當(dāng)時(shí)的生活場(chǎng)景,,是有目的的想象,不符合定義,。
因此,,選擇C選項(xiàng)。
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