當(dāng)我們看到一個(gè)對策題,，有時(shí)不假思索便文思如尿崩，一股腦的把材料里抄的和平常積累的內(nèi)容懟到答題卡上,，然后自信滿滿交卷，最后分?jǐn)?shù)卻難以描述,。

問題出在哪里?還是審題,。

我們要知道，申論和面試一樣,，是一個(gè)問什么答什么的科目,，不明白題目要求，往往就會答非所問,。

以下題為例：

例題：假如你是政府部門的一名相關(guān)工作人員,，請你對給定資料 1 和 2 中反映新時(shí)代工人面臨的種種問題進(jìn)行歸納，并對解決這些問題提出對策與建議,。(20 分)要求：問題全面準(zhǔn)確,，對策建議具體可行，不超過 400 字,。

乍一看題,，似乎只要概括問題，然后提出對策就好,，然而如果就按“問題+對策”這樣的方式寫上去,，這道題的分?jǐn)?shù)就很可憐了。怎樣審題呢?

第一步：整理題干信息

題目首先給了我們一個(gè)“政府部門相關(guān)工作人員”的身份;再就是要求我們對新時(shí)代工人面臨的種種問題進(jìn)行歸納;最后是提出對策與建議,。

這時(shí)候我們要意識到,，出題人給出的信息通常來講是精確有效的，通常情況下不會出現(xiàn)無效信息,。在此題中,，我們首先要意識到“概括”和“歸納”要求上的不同，即：概括主要是提煉要點(diǎn),，而歸納則需要在概括的基礎(chǔ)上進(jìn)行分類,。所以這題在寫出問題的時(shí)候需要對存在的問題進(jìn)行分類。

第二,，此題后面要求提出的不單單是對策,，而是對策與建議,，那么對策與建議又有什么區(qū)別呢?區(qū)別如下：

對策：是用來解決問題的策略或辦法，一般用來針對明確的問題進(jìn)行提出和實(shí)施,，是對未來性工作的設(shè)想,。

建議：是由特定主體向他人提出，由他人實(shí)施或者自身協(xié)助他人實(shí)施的對策,、措施或辦法,。

可以看出，由于執(zhí)行主體的不同,，對策和建議是有區(qū)別,，而我們此時(shí)再聯(lián)想起題干開頭給我們的身份信息，就不難推斷出在此題中,，我們需要作為一個(gè)政府工作人員首先就政府層面提出解決問題的對策,，再給其他在材料中出現(xiàn)的能解決政府解決不了的問題的主體提出建議。這樣一來,，這道題在開始看材料之前就定下了(問題分類+對策+建議)這樣的模型,，即使看材料時(shí)漏掉一兩個(gè)要點(diǎn)，終究也不是根本性的問題,。參考答案如下：

問題：自身方面：1.缺乏責(zé)任心與耐心,，自身素質(zhì)不高;2. 游離于農(nóng)村與大城市之間，缺乏歸屬感,，但又回不到農(nóng)村;3.機(jī)會多,，志向高遠(yuǎn)但選擇迷茫，容易跳槽;外在方面：1.受到較高教育,，對自由,、尊嚴(yán)要求增加，但又得不到社會認(rèn)同,、關(guān)心,、肯定。2.對新工人缺乏技能培訓(xùn)和創(chuàng)新激勵(lì),，缺乏創(chuàng)新環(huán)境與機(jī)制,，影響創(chuàng)造性的發(fā)揮;3.工作壓抑，枯燥乏味,，報(bào)酬低,。

對策如下：1.完善培訓(xùn)方面的法律法規(guī)，為職業(yè)培訓(xùn)搭建法律框架與平臺;2.加強(qiáng)對企業(yè)在職業(yè)技能培訓(xùn)方面的財(cái)政資金投入,，給予企業(yè)稅收政策優(yōu)惠;3.加強(qiáng)宣傳教育,，在全社會營造尊重勞動和工人的良好氛圍;4.加強(qiáng)對企業(yè)用工行為的監(jiān)督檢查，杜絕非法用工行為,。

建議企業(yè)：1.加強(qiáng)對新工人的職業(yè)技能培訓(xùn),，提高科技素養(yǎng),，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃;2.自覺落實(shí)帶薪休假制度，適當(dāng)提高工人薪資待遇水平;3.健全創(chuàng)新與激勵(lì)機(jī)制,，改善工作環(huán)境;4.工會方面定期舉行文化娛樂活動,，豐富工人精神生活，增強(qiáng)歸屬感,。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2024湖南公務(wù)員考試面試公告
　　2024湖南公務(wù)員考試面試名單
　　2024湖南公務(wù)員考試面試分?jǐn)?shù)線
　　2024湖南公務(wù)員考試面試比例
　　2024湖南公務(wù)員考試面試通知
　　2024湖南公務(wù)員考試面試公告