數(shù)量關系是公考路上公認的難路虎，這可沒少讓大家頭疼,。而且大家都知道,，行測是一種對比性選拔考試，只有做到人無我有,，人有我優(yōu),，這樣才能出奇制勝，立于不敗之地,。而數(shù)量關系往往就是拉開差距,、繼續(xù)拔高的一種有效途徑哦。

略有了解的考生都知道,，行測的數(shù)量關系考察的基本都只是小學初中已經(jīng)學習過的一些知識點,，盡管距離“當年的豐功偉績”已有那么些年月了。但是通過跟著老師系統(tǒng)的回顧+練習必定能“一雪前恥”,，在行測這種時間極為緊迫的考試環(huán)境中,，很多考生往往會將最為熟悉的方程問題也解錯甚至解不出來!研究發(fā)現(xiàn)，這往往是因為大家慣用問啥設啥的解題方法,，結果列出來的方程及其復雜計算費時且容易解錯,。眼看必須到手的分數(shù)也擦肩而過，這的確也給大家?guī)砹瞬粶\的挫敗感,。要解決方程易列卻難求解的問題,，關鍵是咱們要學會巧設未知數(shù)。下面,，小編給大家推薦兩種巧設未知數(shù)的方法,。

技巧一：設中間變量列方程求解。

題干中有某個量它出現(xiàn)的次數(shù)比較多的時候,，它與其他的一些量基本都有那么些“不清不楚”的關系,。若這個時候如果題干問的卻不是這個出現(xiàn)的最多的量，我們就稱它為中間變量,。設中間變量為X列出來的方程能更方便求解,。

【例1】林先生要將從故鄉(xiāng)帶回的一包泥土分成小包裝送給占其朋友總數(shù)30%的老年朋友。在分包裝過程中發(fā)現(xiàn),，如果每包200克,，則缺少500克，如果每包150克，則多余250克,。那么,，林先生的朋友共有多少人?

A. 15 B.30

C.50 D. 100

【答案】C。假設林先生的朋友為x人,，則老年朋友為0.3x人,，根據(jù)泥土總量不變，可列方程,，2000.3x-500=1500.3x+250,，解得x=50(人)。因此,，選擇C選項,。

這是用問啥設啥的方法列式求解，其實除此之外,，我們也可以用設中間變量的方法列式求解,。假設林先生的老年朋友為x人，可列方程,，200x-500=150x+250,，解得x=15(人)。又根據(jù)題目給出的林先生老年朋友數(shù)為林先生朋友的30%,，即可知林先生朋友的人數(shù)為1530%=50(人),。因此，選擇C選項,。

技巧二：設nx列方程求解,。

題干中等量關系比較明顯，但是出現(xiàn)較多的比例,、分數(shù),、小數(shù)、倍數(shù),、百分數(shù),，此時直接設x列方程求解，勢必會需要將分數(shù)進行通分,，這樣求解起來就會非常復雜,。這種情況下我們可以設nx來簡化計算，大家不妨跟著小編一起來看看下面這一道題,。

【例2】某有色金屬公司四種主要有色金屬總產(chǎn)量的1/5為鋁，1/3為銅,，鎳的產(chǎn)量是銅和鋁產(chǎn)量之和的1/4,，而鉛的產(chǎn)量比鋁多600噸。問該公司鎳的產(chǎn)量為多少噸?( )

A.800 B.600

C.1000 D.1200

【答案】B。根據(jù)題意可得總產(chǎn)量既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),，因此設總產(chǎn)量為15x(3和5的公倍數(shù)),，則鋁為3x，銅為5x,。根據(jù)題意可推出鎳為(5x+3x)×=2x,，則鉛為15x-3x-5x-2x=5x。根據(jù)鉛的產(chǎn)量比鋁多600噸,，得到5x-3x=600,，即2x=600，所以鎳為600噸,。因此,，選擇B選項。

通過以上例題我們發(fā)現(xiàn),，巧設未知數(shù)不僅能提高你的解題速度,，而且在輕松愉悅的求解中正確率也有了充分的保障。小編相信只要大家擺脫掉內(nèi)心的抗拒,，必定能收獲滿滿的成就感!

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