在省考行測中,，言語理解與表達是必考的題目，在考查過程中有一種題型叫句子填空題,，這類題型雖然考查的題量不多,，但是對于同學們來說，難度還是比較大,，難點在于,，空出來的那句話和前后文的意思理解不到位，但是這類題目還是具有一些方法性的,。華圖教育在此為大家進行分析,。

一、題型特點

句子填空的題目,，一般是給出一段文段,，空出首句、段中句,、段尾句,，需要同學們根據題干的意思補上適合的句子,，使之不僅能補充完整文段也能準確表達作者的思路和想法,，問法比較簡單，一般是：填入畫線部分最合適的一項是：

二,、運用策略

我們一起來看兩個例題：

【例1】農村孩子不易躍“龍門”,，癥結在于 __________________ 。農村孩子從幼兒園,、小學到初中,，一開始就輸在起跑線上。這些年,，教育投入越來越給力,，但教育嫌貧愛富的現(xiàn)象依然存在，越是大城市和名校,，投入越多,，動輒花上億元建設超級中學，優(yōu)質教育資源集中到少數學校,，而一些農村學校卻成了被忽略的大多數,，不少孩子仍在危房里上課,， 農村孩子入學率、升學率和受教育程度遠低于城市,。一步落后,，步步落后，再加上一些招生制度的影響,，農村孩子難跟城里孩子比拼,，失去了上更好大學的機會。

填入劃橫線部分最恰當的一句是：

A.城鄉(xiāng)經濟發(fā)展水平的不均衡

B.農村孩子上更好大學的機會少

C.城鄉(xiāng)教育資源不均衡

D.農村孩子輸在起跑線上

【解答】文段為總分結構,，首句提出觀點,，后文的內容是對橫線所填語句的解釋說明，由“教育嫌貧愛富”,、“優(yōu)質教育資源集中到少數學校”,、“農村學校卻成了被忽略的大多數”、“農村孩子難跟城里孩子比拼”等語句可知,，文段強調的是教育資源不均衡問題,，對應C項。A項“城鄉(xiāng)經濟發(fā)展水平”文中沒有提到,，無中生有,，排除;B項“上更好大學的機會少”和D項“一開始就輸在起跑線上”均為教育資源不均衡產生的一個方面的影響，表述片面,，均排除,。故正確答案為C。

【例2】如今通過量子力學和廣義相對論的描述,，人類對于自然界的理解已經遠遠超越了100 年前對于宇宙的機械化的理解,。從基本粒子的行為到宇宙的形態(tài)，從微觀到宏觀,， 現(xiàn)代物理學的這兩大支柱,， 幾乎可以解釋人們現(xiàn)在所觀察到的一切自然現(xiàn)象。__________________,，物理學的這兩大支柱各自主宰了微觀和宏觀領域,，卻彼此難以相容，因此造成了物理學歷史上最大的裂縫,。盡管無數一流的物理學家試圖解決這個難題,，但經過了 80 多年的努力，時至今日,，人們對于這個困境還是一籌莫展,，不知如何是好。

填入劃橫線部分最恰當的一句是：

A.但是事實遠沒有看上去的那么美

B.人們在深入研究后意外發(fā)現(xiàn)

C.理想和現(xiàn)實的沖突往往令人啼笑皆非

D.與其他自然學科的研究經歷相似

【解答】本題為句子填空填空題,，橫線部分位于文段中間,，重點關注其與前后文的銜接,。文段首先闡述了量子力學和廣義相對論這兩大支柱的重要作用，表意積極,。橫線之后表達此二者“難以相容”,，“造成了物理學歷史上最大的裂縫”，表意消極,。由此可知,，橫線處語句需承上啟下，銜接整個文段,。結合選項可知,，A 項中“但是”表示轉折，“那么美”承接前文兩大支柱的重要作用,，“事實遠沒有看上去的那么美”引出后文“難以相容”的現(xiàn)實,，填入橫線處最為恰當。B 項,，不含轉折關聯(lián)詞,，且“意外發(fā)現(xiàn)”在文段中并未涉及，排除;C 項橫線前后均為“現(xiàn)實”,，并無理想,，排除;D 項，不含轉折關聯(lián)詞,，且與“其他自然科學”的對比在文中并未體現(xiàn),，也較為突兀，排除,。故正確答案為A,。

【例3】微笑是人類表達感情的有效途徑。神奇的是,，如果對方是假笑,，你回應以同樣的微笑,，你的前額腦區(qū)底部并不會變活躍,，于是就會意識到對方的微笑有些不對勁,，并且很快會斷定,，這人是在假笑,。這說明,，________________ ,。

填入劃橫線部分最恰當的一句是：

A.人們可以依靠本能判斷對方情感真假

B.假笑很難達到理想的交際效果

C.人的前額腦區(qū)底部能控制人們的情感

D.人們在無意識狀態(tài)下會受到對方情緒的感染

【解答】本題考查句子填空,。提問處是在結尾,，故起到總結全文的作用。文段第一句引出話題“表達情感的有效途徑”,，第二句說明如果有人假笑是很容易被意識到的,�,？芍�文段談論的是人們對于真笑假笑是可以做出判斷的。C項是對文段的全面概括,，當選;A項偷換概念,，前文談的是前額腦區(qū)底部不活躍從而判斷對方假笑，無法看出它能控制人們的感情,，排除;B項屬于無中生有,，排除;D項，文中未提及實際效果,，排除,。故正確答案為C。

通過這三道題目大家能夠直觀感受到,，句子填空考查的方式,，一個小技巧告訴各位同學，做這類題目可以結合上期承接敘述題的思維哦,。每次要選答案的時候,，想一想這個句子填進去后接下來要說什么，在看后文是否一致,，這樣不容易錯!學習都是要積累的,，每個知識點間都有關系，系統(tǒng)學習才能進步快哦!

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