2021-06-11 15:34:20 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:遼寧分院
資料分析的這個(gè)知識點(diǎn)你需要注意一下
在公務(wù)員考試中,行測作為一個(gè)涵蓋常識、言語,、數(shù)量、判斷和資料五大部分的科目,,既考查了大家對于知識掌握的廣度,,又考查了對于知識掌握的深度,因此,,各部分知識點(diǎn)一直都是小伙伴們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。而實(shí)際考試中,大多數(shù)人的行測往往很難取得高分,,這又成為了大家一直以來的痛點(diǎn),。
我們都知道行測想要達(dá)到高分,首先必須保證資料分析取得較高的正確率,,甚至是100%,,這樣才能在眾多的競爭者中占據(jù)優(yōu)勢。對于資料分析來說,,小編認(rèn)為雖然整體難度與數(shù)量關(guān)系相比低很多,,但是其包含的知識點(diǎn)是比較豐富的,需要我們對于每個(gè)知識點(diǎn)完全掌握,,才能夠在考場上游刃有余,。今天我們就來說一說資料分析眾多知識點(diǎn)中的一個(gè),它看似簡單,,實(shí)則很有內(nèi)容,更是很多考生的易錯(cuò)點(diǎn)——百分點(diǎn),。
說到百分點(diǎn),,就必須要提到一個(gè)大家都非常熟悉的術(shù)語了,那就是百分?jǐn)?shù),,也是日常做題時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的知識點(diǎn),,比如一班男生占全班人數(shù)的40%,,或者2019年2月我的工資為3000元,全年工資為30000元,,那么2月工資占全年的10%,,這里的40%和10%都是百分?jǐn)?shù)。那么百分點(diǎn)是什么含義呢,,它跟百分?jǐn)?shù)有著千絲萬縷的關(guān)系,,通常被用來表示百分?jǐn)?shù)之間做減法所得的結(jié)果。
比如2020年遼寧省玉米產(chǎn)量同比增長了13.3%,,去年同比增長了9.1%,。
這里要注意,兩個(gè)增速做減法之后,,單位應(yīng)該是多少個(gè)百分點(diǎn),,而不是%!如果題目的運(yùn)算方式是兩個(gè)百分?jǐn)?shù)做差,那么最終應(yīng)該選擇單位是“….個(gè)百分點(diǎn)”的選項(xiàng),,這種考法是非常簡單的,,在考試中就是送分題,所以大家應(yīng)該熟悉不同的考法,。第二種出現(xiàn)比較多的考查形式是已知一個(gè)百分?jǐn)?shù)和相差的百分點(diǎn),,去求另一個(gè)百分?jǐn)?shù),比如下面的幾道題目,。
【例1】2018年6月,,成品油產(chǎn)量中,汽油產(chǎn)量增長6%,,增速同比加快(提高/上升)7.9個(gè)百分點(diǎn),,求2017年6月汽油的增速。
【例2】2018年6月,,成品油產(chǎn)量中,,汽油產(chǎn)量增長6%,增速同比減緩(降低/下降/回落)7.9個(gè)百分點(diǎn),,求2017年6月汽油的增速,。
例1題干中出現(xiàn)“同比加快”,由此得到去年同期增速更小,,直接做減法,,得到2017年6月汽油的增速為 ;而例2出現(xiàn)“同比減緩”,與例1是反義詞,,得到2017年6月汽油的增速為 ,。
【例3】2018年6月,柴油產(chǎn)量下降28.1%,,降幅同比擴(kuò)大15.8個(gè)百分點(diǎn),,求2017年6月柴油的降幅,。
【例4】2018年6月,柴油產(chǎn)量下降28.1%,,降幅同比收窄15.8個(gè)百分點(diǎn),,求2017年6月柴油的降幅。
例3,、4這兩道題與例1,、2不同的地方是求降幅,在這里我們要注意一個(gè)非常容易做錯(cuò)的地方,,例3中出現(xiàn)了“同比擴(kuò)大”,,意思很容易理解為同比變大,所以很多人一不小心就得出2017年6月柴油的增速為 ,,即降幅為43.9%,,但很明顯這個(gè)結(jié)果是錯(cuò)誤的,題中提到“降幅同比擴(kuò)大”,,那么正確的計(jì)算過程應(yīng)該是 ,,總結(jié)下來我們發(fā)現(xiàn)這種“求過去的降幅”且“降幅擴(kuò)大”的問題,是用現(xiàn)期增速的絕對值做減法,,即可得到相應(yīng)的答案;例4與例3的區(qū)別就在于“擴(kuò)大”變成了反義詞“收窄”,,那么方法自然就是絕對值做加法了,即2017年6月柴油的降幅為 ,。
通過以上的內(nèi)容,,我們系統(tǒng)地對百分點(diǎn)相關(guān)知識進(jìn)行了講解,大家一要掌握百分點(diǎn)的概念,,二要區(qū)別清楚在已知一個(gè)百分?jǐn)?shù)和相差的百分點(diǎn)時(shí),,在不同語言描述下如何運(yùn)用好加減法,如此就可以輕松求出另一個(gè)百分?jǐn)?shù)了,。
對于百分點(diǎn)知識,,具體哪些語言運(yùn)用加法,哪些語言運(yùn)用減法,,以增長率和比重為例(當(dāng)然,,我們需要注意的是,對于百分點(diǎn),,不僅可以用在增長率和比重上,,還可以用在其他百分?jǐn)?shù)上,只不過思維導(dǎo)圖中的第3,、4條是百分點(diǎn)在增長率上的專屬應(yīng)用),,我們可以參考下面的思維導(dǎo)圖,以此來加強(qiáng)本次的學(xué)習(xí),,讓我們在考試中能夠更加游刃有余地應(yīng)對百分點(diǎn)的相關(guān)題目,。
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