“當(dāng)你覺得遇到瓶頸的時候,，就從基礎(chǔ)的內(nèi)容重新梳理一遍,，你就慢慢突破了”——來自華圖高分學(xué)員的分享。

相信很多報考公務(wù)員考試的學(xué)生都會遇到同樣的問題,，就是學(xué)到一定程度的時候就覺得自己沒有提升了,，無論做多少題，刷多少技巧,，背多少材料,，分差變動都不大。而且越學(xué)越浮躁,，心情也愈加沮喪,。我們來看看對于這個問題，我們的高分學(xué)員又是如何解決的呢?

(以下案例來自于華圖筆試學(xué)員,，因涉及學(xué)員隱私,，故此處化名為小趙同學(xué))

案例：小趙同學(xué)(化名)，男,，23歲,，在華圖參加了公務(wù)員筆試培訓(xùn)，通過努力取得了筆試第一名的好成績,。趙同學(xué)家庭條件一般,，一開始因為華圖培訓(xùn)價格偏貴，有一定的猶豫,，但是因為學(xué)長的強(qiáng)力推薦以及試聽課的感受,，咬咬牙依舊選擇了華圖18天18晚的課程。

在基地班上課的第一個星期，小趙同學(xué)感覺自己一直是穩(wěn)步提升的狀態(tài),，很多不會的題目都在老師教授的方法下迎刃而解,，但是兩個星期以后，小趙同學(xué)便進(jìn)入了第一個瓶頸期,，覺得自己再怎么努力也沒有很大的提升,。而且這個狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)3，4天了,。小趙同學(xué)的心情也一天比一天沮喪,，也越來越急躁，不僅成績沒有提升,，反而隱隱后退,。

小趙同學(xué)的狀態(tài)一直被我們的老師看在眼里，老師挑一個晚自習(xí)的時間,，單獨與小趙同學(xué)進(jìn)行了一次溝通,，幫助小趙同學(xué)平穩(wěn)心態(tài)重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

事后,，小趙同學(xué)回憶說：“當(dāng)時的狀態(tài)真的糟透了，覺得自己肯定考不上了,，怎么學(xué)都沒有進(jìn)步,，已經(jīng)想放棄了。謝謝老師當(dāng)時給我的開解,，給我說很多同學(xué)都會經(jīng)歷這個階段,，而且很多同學(xué)都和我一樣過度依賴技巧，卻忘了最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)�,，F(xiàn)在想想,，確實是這樣的，當(dāng)時那段時間,，自己一直在網(wǎng)上海搜各種技巧,。抖音，小紅書,，知乎......凡是有關(guān)于提分的技巧我都會去看,，恨不得一下子就可以提高幾十分。但是現(xiàn)在想想怎么可能呢?如果純靠技巧真的可以提高幾十分,，為什么大家還要進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)呢?而且不是所有的技巧都是適合自己的,，很多時候自己沒有辦法突破瓶頸期，是因為不知道自己的弱勢在哪?不知道怎么樣去改進(jìn),，所以才會像無頭蒼蠅一樣,。當(dāng)時，我也是在和老師溝通以后，先平穩(wěn)了心情,，然后從基礎(chǔ)部分開始,，把所有的知識點重新梳理了一遍，查缺補(bǔ)漏,，找到自己弱項,，再逐個向老師請教，補(bǔ)足自己的弱項,，最后才取得了自己想要的成績,。”

很多時候，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中,，都會遇到瓶頸期,。這個時候千萬不能著急，一定要先平復(fù)自己的心態(tài),。就像小趙同學(xué)一樣,，如果當(dāng)初沒有平穩(wěn)心態(tài)，一直處于一種焦慮的狀態(tài),，就算看再多的書,，刷再多的題，很有可能都沒有辦法將知識吸收,。只有先保持心態(tài)的平穩(wěn),，才能去發(fā)現(xiàn)自己的不足。

發(fā)現(xiàn)不足以后將自己的不足之處一一列出,，比如自己的錯題,，沒有掌握的知識點等等，將這些錯題一一復(fù)盤,，將沒有掌握的知識要點再向老師請教,，踏實的學(xué)習(xí)，才能真正的穩(wěn)步提升成績,，而不是靠技巧取得忽上忽下的成績,。

希望每個同學(xué)再遇到瓶頸期的時候都不要慌張，一點點的進(jìn)步,，一定可以取得自己理想的成績的!

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