行測考試中，數(shù)量關(guān)系是考生普遍認(rèn)為“性價比”不高的一個模塊,，雖說考查的知識點(diǎn)都不難,，但是題型多變綜合且難度大，做起來耗時費(fèi)力得分率不高,，所以絕大多數(shù)考生在考場上選擇靠運(yùn)氣,。但是行測要想得高分,，數(shù)量起著不可或缺的作用,，要想拿下數(shù)量考生直呼難于上青天。

　　但是有些題目也是有特定規(guī)律可循的,，比如一些前后變化不同的分段問題,，考生在處理起來往往費(fèi)時且得分率不高，其實分段變化問題只要把變化的那部分“摘出來”單獨(dú)討論就可以很快解題,，甚至達(dá)到秒殺的效果,，下面我們就以三道題為例來進(jìn)行講解,。

　　【例1】小李駕車從甲地去乙地。如果比原車速提高25%,，則比原定時間提前30分鐘到達(dá),。 原車速行駛120千米后，再將車速提高25%,，可提前15分鐘到達(dá),，則原車速是( )。

　　A.84千米/小時 B.108千米/小時

　　C.96千米/小時 D.110千米/小時

　　【答案】C

　　【解析】從甲到乙前后兩次速度變化不同,，第一次全程均提速25%,，第二次僅前120千米按原速度行駛，而后面的路程仍然提速25%,，兩次過程時間不同,，且第二次比第一次少用15分鐘，其原因為：第一次前120千米提速25%行駛,，第二次前120千米原速行駛,，故只要把前120米單獨(dú)“摘出來”即可。設(shè)原速為4v,，提速后為5v,，則，解得：v=24千米/小時,，原速為96千米/小時,。因此本題選C。

　　【例2】某家具店購進(jìn)100套桌椅,，每套進(jìn)價200元,，按期望獲利50%定價出售，賣掉60套桌椅后,，店主為了提前收回資金,，打折出售余下的桌椅，售完全部桌椅后,，實際利潤比期望利潤低了18%,，余下的桌椅是打( )出售的。

　　A.七五折 B.八二折

　　C.八五折 D.九五折

　　【答案】C

　　【解析】常規(guī)解法：根據(jù)題意可得,，期望利潤為10000,，則實際利潤為：。設(shè)余下的折扣為y,，原來售價為：,，則有，解得y=0.85,，即八五折,。

　　分段變化思想解：實際利潤比期望利潤低18%,，其原因是打折造成的，只需考慮打折即可,�,？偣采伲�10000×18%=1800元，每套少1800÷40=45元,，即少45÷200=15%,，故打八五折。因此本題選C,。

　　【例3】某商場開展購物優(yōu)惠活動：一次購買300元及以下的商品九折優(yōu)惠;一次購買超過300元的商品,，其中300元九折優(yōu)惠，超過300元的部分八折優(yōu)惠,。小王購物第一次付款144元,，第二次又付款310元。如果他一次購買并付款,，可以節(jié)省多少元?( )

　　A. 16 B. 22.4

　　C. 30.6 D. 48

　　【答案】A

　　【解析】常規(guī)解法：小王第一次購物價格為144÷0.9=160元;第二次購物價格為300+（310-300×0.9）÷0.8=350,，若是一次性購買這510元物品，則需花費(fèi)300×0.9+210×0.8,，可節(jié)省的錢為144+310-（300×0.9+210×0.8）=16元,。

　　分段變化思想：分開買與合并買，310元這部分沒有變化,，僅144元由九折變?yōu)榘苏奂词×艘徽�,，故�?jié)省元。因此本題選A,。

　　小結(jié)：通過以上三道例題,，我們可以看出，解決分段變化問題,，常規(guī)方法計算量大,，過程較為復(fù)雜，耗費(fèi)時間較長,，而運(yùn)用分段變化思想解題簡單快捷,。

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