常見(jiàn)的問(wèn)題

很多同學(xué)在做言語(yǔ)模塊的時(shí)慣性的通病,，一看就會(huì),，一做就錯(cuò),。很多同學(xué)覺(jué)得我從咿呀學(xué)語(yǔ)萌芽階段就開(kāi)始接觸語(yǔ)文，這個(gè)模塊應(yīng)該做起來(lái)得心應(yīng)手,、穩(wěn)拿高分有這樣一個(gè)慣性的認(rèn)知,，還有的同學(xué)會(huì)不太注重言語(yǔ)模塊，覺(jué)得隨便做一做,，大致的學(xué)一學(xué)的心態(tài)就可以了,，再有有的同學(xué)在言語(yǔ)模塊邏輯填空每天抱著一本字典死啃硬嚼，覺(jué)得記住詞義邏輯填空應(yīng)該所向披靡啦,，或者學(xué)了一段時(shí)間言語(yǔ)為什么錯(cuò)誤率依舊居高不下等等,，那今天，我們一起聊一聊怎么提高言語(yǔ)部分的分值,，一步成功上岸!

提分小妙招

1,、心態(tài)+題量=事半功倍

根據(jù)備考的周期制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，保持空杯的心態(tài),，每天定量刷題,，刷題要有針對(duì)性，多刷歷年的真題,，刷題過(guò)程中要總結(jié)錯(cuò)點(diǎn)在哪,，梳理題型，整理筆記,，總結(jié)每年高頻考語(yǔ),，每天早起或睡覺(jué)前默默誦讀一遍，學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，所謂“九層之臺(tái)起于累土”,，每天一點(diǎn)點(diǎn)，最終積少成多,。

技巧+思維=高屋建瓴

做好言語(yǔ)題要有公考人的思維,，所謂“公考人的思維”就是站在命題人的角度去思考問(wèn)題，要有政府認(rèn)知的框架感,，建議大家多讀一讀政體文章,、科技文章等，同時(shí)也要掌握一些做題方法,，學(xué)會(huì)用微觀或是宏觀方法分析文段的重點(diǎn)句在哪,，微觀的方法就是掌握文段的關(guān)聯(lián)詞，在言語(yǔ)中歷年�,？嫉挠修D(zhuǎn)折,、遞進(jìn)、因果,、必要條件,、并列關(guān)系五種，做到各個(gè)關(guān)聯(lián)詞爛熟于心,，內(nèi)化于做題中,，宏觀就是與我們的語(yǔ)文知識(shí)重疊的部分，即整個(gè)文段的行文脈絡(luò),，如總分,、總分總、分總分,、分總,、分分五種。在言語(yǔ)中抓住主體詞或是文段的表達(dá)傾向性這兩個(gè)方法也是適用于做題中,，至少能攻克65%-80%的言語(yǔ)題,。

取舍+總結(jié)=穩(wěn)操勝券

在歷年行測(cè)考試中，言語(yǔ)總會(huì)有那么幾道題難道你懷疑人生,，在考試中同學(xué)們也要學(xué)會(huì)取舍,，把會(huì)做的，能把握的仔細(xì)做,，把握不準(zhǔn)的,、晦澀難懂的那就舍棄掉，同學(xué)們要知道公考是測(cè)試大家的平均水平,，不是測(cè)驗(yàn)?zāi)硞�(gè)人的個(gè)體水平,。每年偏南的題比如說(shuō)語(yǔ)句填空、邏輯填空或是排序題等,，總結(jié)歷年的真題總會(huì)有那么幾道題,，實(shí)在難的題不必死磕，在有限的時(shí)間把會(huì)做的題做對(duì),，難題舍棄即可,。 刷題、學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)同學(xué)們能總結(jié),、善總結(jié),、善總結(jié)。在歷年的真題中總結(jié)考的側(cè)重點(diǎn),，高頻考詞,，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理，過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)再做一遍,，看是否會(huì)再錯(cuò),，來(lái)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的效果，

成功上岸的人不是“內(nèi)定”的,，而是在題海和多次的失誤中總結(jié)而最終脫穎而出的人,，面對(duì)考試的壓力要有“一笑泯恩仇”的心態(tài),，面對(duì)多如牛毛的題海，要拿“視死如歸”的氣魄,，成功在即,，奮勇向前!!!

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