2021-05-20 11:05:32 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來(lái)源:華圖教育
寧夏公務(wù)員面試形式主要以結(jié)構(gòu)化面試為主,,而結(jié)構(gòu)化的題型一般有5大類:綜合分析能力,、人際交往能力,、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力,、情景應(yīng)變題和材料題,。
綜合能力分析
綜合分析,是人們認(rèn)識(shí)客觀事物時(shí)的大腦思維活動(dòng),,具有這種思考能力的人,,在認(rèn)識(shí)事物的過程中,更易透過現(xiàn)象看出本質(zhì),、深入思考問題,。綜合分析是公務(wù)員所必需的能力,通過這項(xiàng)測(cè)評(píng)要素來(lái)考查考生能否對(duì)政府的政策有透徹的理解,,能否對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有深刻的分析,,能否對(duì)工作中遇到的業(yè)務(wù)或人際上的困難有合理、客觀的認(rèn)識(shí)等等,。
計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力,,是對(duì)考生實(shí)際工作能力的考查。顧名思義,,該測(cè)評(píng)要素要求考生具備對(duì)自己,、他人、部門各項(xiàng)活動(dòng)能夠做出計(jì)劃,,且能夠合理高效地安排時(shí)間和調(diào)配資源,,并對(duì)在此過程中可能出現(xiàn)的矛盾沖突,按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)的能力,。
情景應(yīng)變題
情境模擬是近年來(lái)出現(xiàn)的新穎題型,,在近公務(wù)員面試中大量出現(xiàn)。那什么是情境模擬對(duì)話呢?一般而言,,是通過設(shè)置與擬任崗位有很強(qiáng)匹配性的各種典型情境,,讓考生在特定的環(huán)境中扮演一定的角色,處理各種事務(wù)以及問題和矛盾的試題,。通過一場(chǎng)入情入境的答題,,展示出考生說話做事的能力,。情境模擬對(duì)話題分為現(xiàn)場(chǎng)講話類、處理日常工作類和處理人際關(guān)系類三種類型,。 針對(duì)重慶省考來(lái)說,,變化的最靈活的題目要數(shù)情景模擬題要想在面試中取得高分,就要準(zhǔn)備好面對(duì)情景模擬題目,。
人際交往意識(shí)與技巧
人際關(guān)系的定義在不同的學(xué)科有不同的闡述,而對(duì)于公務(wù)員來(lái)說,,人際關(guān)系是指人們?cè)诟鞣N具體的公務(wù)活動(dòng)中,,通過人與人之間的交往建立起來(lái)的相互關(guān)系的總稱。這些關(guān)系是有目的的,、與工作相關(guān)的,,包括與他人的溝通以及組織中的服從、合作,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)、監(jiān)督活動(dòng),。
具體來(lái)說,,要求考生人際合作要有主動(dòng)性;要有清晰的權(quán)屬關(guān)系意識(shí);要增強(qiáng)人際間的適應(yīng)性;做到善于溝通、有效溝通;把握處理人際關(guān)系的靈活性與原則性,。
材料題
解題步驟分為三個(gè)步驟:
第一,、審題。
第二,、閱讀材料,,提取要點(diǎn)。
第三,、分析,,梳理答案。
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