小蝸牛問媽媽,，我們?yōu)槭裁匆�背個(gè)又厚又重的殼呢?媽媽說：我們沒有骨頭，又爬不快,，需要有殼來保護(hù),。小蝸牛又問，毛毛蟲,、蚯蚓沒有骨頭,，也爬不快，為什么不背殼呢?媽媽說,，毛毛蟲能變成蝴蝶,，天空會(huì)保護(hù)她呀;蚯蚓會(huì)鉆到土里，大地會(huì)保護(hù)他呀,。小蝸牛傷心地說,，好可憐，天空,、大地都不保護(hù)我們,。媽媽安慰說，我們有殼啊,，雖然自己爬得慢,，但能爬上金字塔頂,。

請(qǐng)對(duì)上述寓言展開聯(lián)想。

【主要考察能力】分析能力和聯(lián)想能力

【命題思路】通過考生對(duì)上述材料的思考和認(rèn)識(shí),，并展開聯(lián)想,，考察考生的分析和聯(lián)想能力。

【評(píng)分參考要點(diǎn)】

1.要能從上述寓言中獲得有效信息(比如每一種生命都有適應(yīng)環(huán)境的先天優(yōu)勢(shì),，蝸牛雖然自己爬得很慢,，但堅(jiān)韌不拔，蝸牛媽媽鼓勵(lì)小蝸牛增強(qiáng)自信等),。

2.要能圍繞獲取的有效信息展開聯(lián)想,，從中獲得有益啟示(比如堅(jiān)定理想信念，不急躁,，執(zhí)著追求;知難而進(jìn),，穩(wěn)步前行，堅(jiān)韌不拔;利用自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),，克服不足和劣勢(shì),，做好本職工作;不盲目攀比，不埋怨,，扎實(shí)走好自己的路,，認(rèn)真做好自己的事)。

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