2021-05-09 10:11:38 公務員考試網(wǎng) 文章來源:廣西人事考試網(wǎng)
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【試題練習】
科學研究發(fā)現(xiàn),,植物對觸摸作出反應是因為它們認為自己正在遭受風的打擊,,因此“覺得”必須提高強度防止風的破壞。每天只要對植物的莖進行幾秒鐘的撫摸和敲擊就可使植物枝干的密度加強,。在植物被觸摸不到30分鐘后,,植物的基因便生成使其體內(nèi)鈣含量提高的蛋白質(zhì)。鈣的增加相應地又導致一種名為鈣調(diào)蛋白的物質(zhì)的增多,,該物質(zhì)可以使植物更為堅固,。
如果下列各項為真,能夠質(zhì)疑上述結(jié)論的是:
A.菜農(nóng)們在將溫室中的幼苗移種至露天之前,,一般會對秧苗進行敲打
B.在移種甜菜之前,,要去除掉甜菜中的水分并用掃帚拍打它們
C.在農(nóng)田邊緣經(jīng)常受風的作物倒伏概率比在農(nóng)田中央吹不到風的作物要高80%
D.如果碰到含羞草的葉子,它就會在幾秒鐘之內(nèi)縮做一團,,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是鈣迅速流進了它的細胞
正確答案:C
【解析】第一步,,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,,確定為削弱論證,。
第二步,找論點和論據(jù),。
論點:每天只要對植物的莖進行幾秒鐘的撫摸和敲擊就可使植物枝干的密度加強,。
論據(jù):在植物被觸摸不到30分鐘后,,植物的基因便生成使其體內(nèi)鈣含量提高的蛋白質(zhì)。鈣的增加相應地又導致一種名為鈣調(diào)蛋白的物質(zhì)的增多,,該物質(zhì)可以使植物更為堅固,。
第三步,辨析選項,。
A項:增加論據(jù),。菜農(nóng)對秧苗進行敲打,是為了使幼苗更加堅固,。該項通過舉例說明觸摸植物可以使其更堅固,,具有加強作用。
B項:增加論據(jù),。移種甜菜前對其拍打,,是為了使甜菜的莖更加堅固。該項通過舉例說明觸摸植物可以使其更堅固,,具有加強作用,。
C項:增加反向論據(jù)。邊緣經(jīng)常受風的作物倒伏概率更高,,也就說明觸摸植物不能使其更堅固,,具有削弱作用。
D項:無關選項,。該選項提到“碰到含羞草的葉子”它的“鈣迅速流進”細胞,,但與論點對植物的莖進行撫摸和敲擊無關,論題不一致,,排除,。
因此,選擇C選項,。
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