2021內(nèi)蒙古公務員成績查詢即將公布!今年很可能會提前公布2021年內(nèi)蒙古公務員考試成績查詢?nèi)肟?/a>，華圖內(nèi)蒙古公務員考試網(wǎng)會實時開通,，考生可點擊下方圖片鏈接提前收藏省考成績查詢入口! 更多2021內(nèi)蒙古公務員成績計算方式,，內(nèi)蒙古公務員筆試分數(shù)線,，省考成績查詢時間，等歡迎關注華圖內(nèi)蒙古公務員考試網(wǎng),。

　　一,、內(nèi)蒙古公務員成績查詢時間：

　　二、內(nèi)蒙古公務員成績計算方式

　　考試總成績=筆試成績×60%+面試成績×40%

　　三,、成績公布后都有哪些環(huán)節(jié)

　　資格復審

　　1.資格復審工作在自治區(qū)公務員主管部門的統(tǒng)一安排和指導下進行,。資格復審時間、地點,、具體要求等在報名網(wǎng)站另行公告,。

　　2.進入資格復審范圍的報考者，須自行下載打印《資格復審及面試通知書》和《報名登記表》,，按照規(guī)定時間,、地點和有關要求參加資格復審。

　　3.參加資格復審時,，報考者須持如下材料：

　　(1)《資格復審及面試通知書》(一式二份);

　　(2)《報名登記表》(一式二份);

　　(3)身份證(護照)原件及復印件;

　　(4)戶口簿原件及戶口簿首頁,、戶主頁和本人頁復印件或戶口所在地公安派出所出具的戶籍證明原件及復印件。

　　戶口保留在區(qū)外的內(nèi)蒙古生源的高校畢業(yè)生(含2021年高校應屆畢業(yè)生),，還需提供本人原內(nèi)蒙古戶籍注銷頁及復印件或原內(nèi)蒙古戶籍所在地公安派出所出具的戶籍證明原件及復印件和加蓋檔案管理專用章的高考報名登記表復印件,。

　　(5)畢業(yè)證書、學位證書原件及復印件;

　　2021年應屆畢業(yè)生未頒發(fā)畢業(yè)證書,、學位證書的,，須提供加蓋學院(系)和教務處(研究生院,、處)公章的學歷學位證明原件及復印件,、教育部學籍證書電子注冊備案表。非應屆畢業(yè)生還須持教育部學歷證書電子注冊備案表或中國高等教育學歷認證報告(教育部學籍證書電子注冊備案表,、教育部學歷證書電子注冊備案表或中國高等教育學歷認證報告從中國高等教育學生信息網(wǎng)http://www.chsi.com.cn下載打印,，提示：學信網(wǎng)上無法下載打印學歷證書電子注冊備案表的，請于資格復審前一個月從中國高等教育學生信息網(wǎng)或頒發(fā)學歷的高校所在省市教育部門進行學歷認證,，同時下載打印中國高等教育學歷認證報告),。

　　二學位報考者須持二學位專業(yè)認證報告(二學位專業(yè)認證報告從中國學位與研究生教育信息網(wǎng)http://www.cdgdc.edu.cn下載打印)。

　　招錄職位要求具有2年以上基層工作經(jīng)歷的,，報考者須提供本人工作(服務)單位的證明(證明中應有工作單位名稱,、工作起止時間、單位地址,、有關負責人姓名和聯(lián)系電話等)或工作合同原件及復印件,。報考者在不同單位工作(服務)的時間可累計計算。招考職位要求具有其他工作經(jīng)歷的,，報考者須提供相關工作經(jīng)歷證明原件及復印件,。

　　報考面向“項目人員”招錄職位的,，“服務基層項目人員”須提供服務項目證書原件及復印件或服務項目有關主管部門出具的服務期滿、考核合格的證明原件及復印件;“大學生退役士兵”須提供士兵退役證原件及復印件,。

　　報考職位要求的其他有關證件和證明原件及復印件參加資格復審,。

　　4.資格復審重點審核報考者所填報的信息是否真實準確。凡不符合報考條件的;個人錯填民族信息導致加分的;所填報個人信息與所持證件不符以及隱瞞重要信息或提供虛假證明材料的以及未經(jīng)資格復審部門同意且未在規(guī)定時間內(nèi)參加資格復審的,，取消面試資格,，并按照該崗位報考者筆試成績由高到低的順序進行遞補，遞補只進行一次,。

　　四,、內(nèi)蒙古公務員面試題

　　為推動你市殘疾貧困人口的就業(yè)工作，你區(qū)建立了就業(yè)“扶貧驛站”,，也對接了一些企業(yè)為他們提供職工,。但不少企業(yè)認為扶貧驛站推薦的人工作積極性不高、工作技能低,，準備終止與你們的合作,。如果你是扶貧驛站的負責人，遇到這種情況,，你會怎么做?

　　【評分要點】

　　(1)向企業(yè)進行道歉,，同時了解具體情況。比如,，這些職工的工作環(huán)境,、工作時間、工作強度,、工作時間,，以及出現(xiàn)這種情況的職工的數(shù)量，占推薦人數(shù)的比例;等,。

　　(2)實地走訪這些職工,，核實相關問題，同時了解原因,。比如,，首先向他們進行慰問關懷，并在工作上給予一定的肯定和鼓勵;同時了解他們的工作情況,，并找到工作出現(xiàn)這些問題的原因,，是思想上的問題，還是能力不足,、跟不上工作節(jié)奏,、應付不了工作;等。

　　(3)對他們存在的問題給出解決方案。比如,，開展思想宣傳教育工作,，讓他們認識到工作的來之不易，以及工作的意義和價值;同時可以開展工作技能培訓,，幫助他們提高工作能力;等,。

　　(4)向企業(yè)反饋我們的做法，并勸服他們繼續(xù)與我們合作,。比如,，先向他們說明這些職工出現(xiàn)這些問題的原因，以及我們的處理方法;同時告知他們在以后輸入職工時,，會提前做好他們思想和技能方面的工作,，避免出現(xiàn)類似的問題;等。

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