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【試題練習】

在高等教育精英化時代,，高等教育在一定程度上確實是階層流動的重要工具。但進入高等教育普及化時代后,，這種剛性就業(yè)觀便應逐漸向彈性就業(yè)觀轉型,。高等教育普及化時代的主要宗旨是為各個階層的人們在人生、事業(yè)的各個階段提供樣態(tài)更為豐富的高等教育服務,，這意味著更多的大學畢業(yè)生或者家長應該把接受高等教育看成人生的一種有益的經歷,，或者把它作為一種豐富自我的儲備。接受高等教育后也許會獲得一份工作,，也許不會,；也許會多次更換工作，也許工作后又返回學校再接受教育……如果這個階段還苛求高校人才培養(yǎng)要和每一個潛在的工作崗位一一對應,，高等教育將承受不能承受之重,。
這段文字意在說明：

A.就業(yè)觀的選擇必須要與社會發(fā)展相適應

B.高等教育普及化時代的就業(yè)觀應該轉變

C.高等教育推動階層流動的功能正在消失

D.普及高等教育會帶來一定的社會負效應

正確答案：B

【解析】第一步，分析文段,。文段首句指出在高等教育精英化時代，高等教育在一定程度上確實是階層流動的重要工具,。隨后用轉折關聯詞“但”引出文段的主旨句,，指出進入高等教育普及化時代后，這種剛性就業(yè)觀應逐漸向彈性就業(yè)觀轉型,。后文通過論述高等教育普及化時代的宗旨以及就業(yè)的多元性對前文進行解釋說明,，尾句通過反面論證進一步說明不能將高等教育培養(yǎng)和就業(yè)崗位一一對應。文段為“總—分”結構,，主要強調“高等教育普及化時代的就業(yè)觀應該轉變”,。
第二步,，對比選項。B項是對主旨句的同義替換,，符合文段意圖,。
因此，選擇B選項,。

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