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一,、2021年貴州公務員考試公告解讀及職位分析

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二、貴州公務員考試行政職業(yè)能力測試知識點及技巧

高新技術(shù)

高新技術(shù),，指的是當代新興學科與高技術(shù)水平,，特別是尖端技術(shù)和先導技術(shù)。高新技術(shù)本身具有一些有別于一般科技的獨特內(nèi)容,，主要特征包括高智力,、高投入、高風險,、高效益,、高滲透、高競爭,。

六大高技術(shù)領域是信息技術(shù),、生物技術(shù)、新材料技術(shù),、新能源技術(shù),、空間技術(shù)和海洋技術(shù)，它們將在21世紀獲得迅速發(fā)展,，并通過廣泛的實用化和商品化,，成為日益強大的高技術(shù)產(chǎn)業(yè),。以基因工程、蛋白質(zhì)工程為標志的生物技術(shù)將成為21世紀技術(shù)的核心;以光電子技術(shù),、人工智能為標志的信息技術(shù),，將成為21世紀技術(shù)的前導;以超導材料、人工定向設計的新材料為標志的新材料技術(shù)將成為21世紀技術(shù)的支柱;以航天飛機,、永久太空站為標志的空間技術(shù)將成為21世紀技術(shù)的外向延伸;以深海采掘,、海水利用為標志的海洋技術(shù)將成為21世紀技術(shù)的內(nèi)向拓展,。

1.信息技術(shù)領域

信息技術(shù)是六大高技術(shù)的前導,。主要指信息的獲取、傳遞,、處理等技術(shù),。信息技術(shù)是以電子技術(shù)為基礎,，包括通信技術(shù)、自動化技術(shù),、微電子技術(shù),、光電子技術(shù)、光導技術(shù),、計算機技術(shù)和人工智能技術(shù)等,。當前信息技術(shù)主要表現(xiàn)在：

(1)集成電路。目前世界上1兆位和4兆位的動態(tài)隨機存儲器芯片已得到廣泛應用,，16兆位的芯片也已產(chǎn)生,。此外，光子集成電路和生物集成電路的研制開發(fā)也已獲得重大進展,。

(2)電子計算機,。目前世界上計算機的裝機臺數(shù)超過1億，超巨型計算機速度已超過100億次�,，F(xiàn)在的計算機，類似人的左腦進行邏輯思維方面的工作,。而形象思維方面的工作則要通過人的右腦完成,。為解決形象思維問題，人們正在研制神經(jīng)計算機和模糊計算機,。神經(jīng)計算機從微觀上以自底到頂?shù)姆绞浇咏�人腦,，而模糊計算機則是從宏觀上，以從頂?shù)降椎姆绞浇咏�人腦,。

(3)軟件技術(shù),。信息技術(shù)主要由兩部分技術(shù)組成，即計算機硬件技術(shù)和計算機軟件技術(shù),。知識和信息的收集,、存儲,、整理、創(chuàng)新,、傳播和應用等環(huán)節(jié)的運行,，將以計算機軟件技術(shù)的開發(fā)與利用為前提。

(4)通信技術(shù),。20世紀70年代以來,，相繼出現(xiàn)了光纖通信、衛(wèi)星通信,、程控數(shù)字交換機和綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)技術(shù),。

(5)激光技術(shù)。激光器是20世紀與原子能,、半導體,、計算機齊名的四項重大發(fā)明之一。以激光器為基礎的激光技術(shù)得到了迅速發(fā)展,，現(xiàn)在已廣泛應用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、能源動力、通信及信息處理,、醫(yī)療衛(wèi)生,、軍事、文化藝術(shù)以及科學技術(shù)研究等各個領域,，激光技術(shù)是正在走向?qū)嵱没�的高新技術(shù),。

2.生物技術(shù)領域

生物技術(shù)是以生命科學為基礎，利用生物體和工程原理等生產(chǎn)制品的綜合性技術(shù),，包括基因工程,、細胞工程、酶工程,、微生物工程四個領域,。生物技術(shù)是21世紀技術(shù)的核心。它有兩個標志性技術(shù),，即基因工程和蛋白質(zhì)工程,。

生物技術(shù)不僅在農(nóng)業(yè)和醫(yī)學領域得到廣泛的應用，而且對環(huán)保,、能源技術(shù)等都有很強的滲透力,。

3.新材料技術(shù)領域

新材料主要是指最近發(fā)展或正在發(fā)展之中的具有比傳統(tǒng)材料更優(yōu)異性能的一類材料。

新材料技術(shù)是高新技術(shù)的物質(zhì)基礎,，包括對超導材料,、高溫材料、人工合成材料,、陶瓷材料,、非晶態(tài)材料,、單晶材料等的開發(fā)和利用。它有兩個標志：一個是材料設計或分子設計,，即根據(jù)需要來設計新材料;另一個是超導技術(shù),。

20世紀90年代新材料技術(shù)研究的主要方向是：高功能化，超高性能化,，復合化和智能化,。

4.新能源技術(shù)領域

能源是人類生存和發(fā)展的基本保障。現(xiàn)代的新能源技術(shù)按照其創(chuàng)新性和是否能夠再生或連續(xù)使用的性質(zhì)可劃分為新能源技術(shù)和可再生能源技術(shù),。新能源與可再生能源技術(shù)主要包括核能,、太陽能、水能,、地熱能等,。

核能技術(shù)與太陽能技術(shù)是新能源技術(shù)的主要標志，通過對核能,、太陽能的開發(fā)利用,，打破了以石油、煤炭為主體的傳統(tǒng)能源觀念,，開創(chuàng)了能源的新時代,。

5.空間技術(shù)領域

空間技術(shù)即新型高科技航天技術(shù)，是探索,、開發(fā)和利用太空以及地球以外的天體的綜合性工程技術(shù),，包括對大型運載火箭、巨型衛(wèi)星,、宇宙飛船等空間軍事技術(shù)的研究與開發(fā),。空間技術(shù)是21世紀技術(shù)的外向延伸,，其兩個標志是航天飛機和永久太空站,。它不僅把高技術(shù)用于地球上，還把人類整體生存機構(gòu)引向了外層空間,。

6.海洋技術(shù)領域

世界海洋總面積約為36億平方公里,，占地球總面積的70%以上，海洋的平均深度為3800米,，蘊藏著極為豐富的資源和能量。海洋技術(shù)是21世紀技術(shù)的內(nèi)向拓展,，其標志技術(shù)是深海挖掘和海水淡化,。

除這六大高技術(shù)領域外，還有環(huán)保技術(shù)和農(nóng)業(yè)新技術(shù)：

(1)環(huán)保技術(shù),，主要是對人類賴以生存與發(fā)展的自然環(huán)境進行監(jiān)制,、控制,、治理和保護的各類技術(shù)的統(tǒng)稱。

(2)農(nóng)業(yè)新技術(shù)包括：

①農(nóng)業(yè)工廠化,。農(nóng)業(yè)工廠化是綜合運用現(xiàn)代高端科技,、新設備和管理方法而發(fā)展起來的一種全面機械化、自動化的技術(shù)(資金)高度密集型生產(chǎn),。它能夠在人工創(chuàng)造的環(huán)境中進行全過程的連續(xù)作業(yè),，從而擺脫自然界的制約。

②綠色革命,。“綠色革命”是20世紀60年代中期在發(fā)展中國家興起的,，以采用農(nóng)作物高產(chǎn)良種為中心的一場新技術(shù)革命。其主要內(nèi)容是大規(guī)模地推廣矮桿,、半矮桿,、抗倒伏、產(chǎn)量高,、適應性廣的小麥和水稻等作物優(yōu)良品種,，并配合灌溉、施肥等技術(shù)的改進,。這一農(nóng)業(yè)技術(shù)革新取得了驚人的成績,，因而被譽為“綠色革命”。國際玉米和小麥改良中心和國際水稻研究所在這一革命中做出了突出貢獻,。

③持續(xù)農(nóng)業(yè),。持續(xù)農(nóng)業(yè)是20世紀80年代醞釀提出的農(nóng)業(yè)發(fā)展新方向。持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種“不造成環(huán)境退化,、技術(shù)上適當,、經(jīng)濟上可行、社會上能接受的”農(nóng)業(yè),。概括地說,，它是經(jīng)濟、社會,、技術(shù)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)業(yè),。

2021貴州公務員考試招錄公告

三、貴州公務員考試模擬題資料

我 10 歲的時候,，就輟學回家當了農(nóng)民,，當時我做夢也沒有想到幾十年后，我竟然成了一個以寫小說為職業(yè)的人,，我在農(nóng)村度過了漫長的青少年時期,，在這期間，我把周圍幾個村子里那幾本書讀完之后，就與書本脫離了關系,。我的知識基本上是用耳朵聽來的,，就像諸多作家都從老祖母講述的故事里汲取了最初的文學靈感一樣，我也有一個很會講故事的祖母,，還有一個會講故事的爺爺,，還有一個比我的爺爺更會講故事的大爺爺——我爺爺?shù)母绺纭?村子里凡是上了點歲數(shù)的人，都是滿肚子的故事,，我在與他們相處的幾十年里,，從他們嘴里聽說過的故事實在是難以計數(shù)。

這段文字的關鍵詞是：

A.耳朵閱讀回憶 B.耳朵閱讀靈感

C.閱讀故事靈感 D.閱讀故事回憶

【答案】B

【解析】

第一步,，分析文段,。文段第一句寫“我”成為一個以寫小說為職業(yè)的人以及村子里的幾本書，即最初的閱讀來源,，關鍵詞為“閱讀”;第二句寫“我”的知識是用耳朵聽來的,，是我最初的文學靈感來源，突出用“耳朵”這個特殊的汲取靈感方式,。包含“耳朵”和“閱讀” 的只有 A 項和 B 項,，排除 C 項和 D 項。

第二步,，后文中,，作者說“就像……汲取了最初的靈感一樣”，后面便具體介紹了耳朵聽來的“靈感”,。比較 A 項和 B 項,，既然是作家，更多的靠汲取“靈感”來寫作,，而不能是

“回憶”,，排除 A 選項。因此,，選擇 B 選項,。

【拓展】

A 項和 D 項的“回憶”在文段中沒有直接體現(xiàn)。

C 項的“閱讀,、故事,、靈感”沒有體現(xiàn)出第二句的“我的故事基本上是用耳朵聽來的” 中的“耳朵”。

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