2021貴州公務(wù)員考試公告已經(jīng)發(fā)布啦！速查關(guān)于2021貴州公務(wù)員考試公告詳細內(nèi)容吧,！同時還有大綱解讀為您答疑解惑,。

一、2021年貴州公務(wù)員考試公告解讀及職位分析

2021貴州公務(wù)員考試公告發(fā)布后,，貴州人事考試網(wǎng)為廣大考生整理2021年貴州公務(wù)員考試公告詳細內(nèi)容及公告解讀,、貴州公務(wù)員考試職位表下載及職位分析等職位相關(guān)信息、貴州公務(wù)員考試筆試課程推薦等具體內(nèi)容,。

二,、貴州公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測試知識點及技巧

中國特色社會主義經(jīng)濟

鄧小平關(guān)于社會主義可以實行市場經(jīng)濟的理論，具有深刻而豐富的內(nèi)涵，其主要觀點是：

第一,，計劃經(jīng)濟和市場經(jīng)濟不是區(qū)分社會主義和資本主義的標(biāo)志,，它們不屬于社會基本制度的范疇，而是資源配置的不同方式,。

第二,，社會主義實行市場經(jīng)濟是為了更有效地發(fā)展社會生產(chǎn)力，社會主義與市場經(jīng)濟之間不存在根本矛盾,。

第三,，計劃和市場都是調(diào)節(jié)經(jīng)濟的手段，計劃多一點還是市場多一點,，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。

我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制,。

社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架以及完善社會主義市場經(jīng)濟體制的主要任務(wù)主要包含以下幾方面：(1)建立現(xiàn)代企業(yè)制度,。(2)培育和發(fā)展市場體系。(3)建立健全宏觀經(jīng)濟調(diào)控體系,。(4)建立以按勞分配為主體,、多種分配方式并存的收入分配制度。(5)建立多層次的社會保障制度,。

以公有制為主體,、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度,。

以按勞分配為主體,、多種分配制度并存是社會主義初級階段的分配制度。

2021貴州公務(wù)員考試招錄公告

三,、貴州公務(wù)員考試模擬題資料

據(jù)報道,，某衛(wèi)視的親子節(jié)目核心觀眾群女性觀眾占比近 2/3�,？梢韵胂筮@樣的場景： 晚上,，年輕的母親獨自帶著年幼的孩子，在家看電視上的“爸爸帶孩子”,，而年輕的爸爸也許還在加班,、在應(yīng)酬，也許只是待在臥室里打游戲,、玩電腦——他們的孩子依然延續(xù)著沒有父親陪伴的故事,。事實上，這種現(xiàn)象同樣發(fā)生在母親身上,，在不少現(xiàn)代家庭,，養(yǎng)育孩子的職責(zé)主要推到上一代老人身上。

這段文字旨在強調(diào)：

A.父母親情教育缺席現(xiàn)代的家庭生活

B.在現(xiàn)實生活中親子教育的主體缺位

C.當(dāng)下親子節(jié)目贏得共鳴的真正原因

D.現(xiàn)實生活中父母與子女間缺少交流

【答案】B

【解析】

第一步，分析文段,。文段由“親子節(jié)目”引出了現(xiàn)實生活中的問題：只有母親陪伴孩子,。 隨后由轉(zhuǎn)折詞“事實上”引出重點：孩子的身邊有時候不僅父親缺席，有些母親也缺席,，在不少現(xiàn)代家庭,，養(yǎng)育孩子的職責(zé)主要推到上一代老人身上，也就是父母不看孩子,，主要由老人承擔(dān)看孩子的任務(wù),。

第二步，文段重點在轉(zhuǎn)折詞“事實上”之后,，主要講的是在養(yǎng)育子女上,，父母缺席了， 由老人承擔(dān),。

第三步,，對比選項。B 項“親子教育主體缺位”對應(yīng)重點句“父母缺席”,。因此,，選擇 B 選項。

【拓展】

A 項“親情教育缺席”表述錯誤,，文中舉“母親陪伴孩子……父親缺席”的案例,，可以說明親情教育一直都在，真正缺席的不是“親情教育”,，而是“親情教育的主體”,，也就是父母(或是母親在，或是父親在,，或是父母都不在,，直接丟給老人)，排除 A 項,。

C 項論述的重點是案例,，并非真正的文段核心偏離重點，排除 C 項,。

D 項表達的僅僅是表面現(xiàn)象,，沒有論述出問題的實質(zhì)——“親情教育的主體缺位”，排除 D 項,。

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