2021-02-19 19:54:12 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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一,、2021寧夏公務員考試公告詳情查看
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二、寧夏公務員考試備考試題
據報道,,某衛(wèi)視的親子節(jié)目核心觀眾群女性觀眾占比近 2/3,。可以想象這樣的場景: 晚上,,年輕的母親獨自帶著年幼的孩子,,在家看電視上的“爸爸帶孩子”,而年輕的爸爸也許還在加班,、在應酬,,也許只是待在臥室里打游戲、玩電腦——他們的孩子依然延續(xù)著沒有父親陪伴的故事,。事實上,,這種現象同樣發(fā)生在母親身上,在不少現代家庭,,養(yǎng)育孩子的職責主要推到上一代老人身上,。
這段文字旨在強調:
A.父母親情教育缺席現代的家庭生活
B.在現實生活中親子教育的主體缺位
C.當下親子節(jié)目贏得共鳴的真正原因
D.現實生活中父母與子女間缺少交流
【答案】B
【解析】
第一步,分析文段,。文段由“親子節(jié)目”引出了現實生活中的問題:只有母親陪伴孩子,。 隨后由轉折詞“事實上”引出重點:孩子的身邊有時候不僅父親缺席,有些母親也缺席,,在不少現代家庭,,養(yǎng)育孩子的職責主要推到上一代老人身上,,也就是父母不看孩子,主要由老人承擔看孩子的任務,。
第二步,,文段重點在轉折詞“事實上”之后,主要講的是在養(yǎng)育子女上,,父母缺席了,, 由老人承擔。
第三步,,對比選項,。B 項“親子教育主體缺位”對應重點句“父母缺席”。因此,,選擇 B 選項,。
【拓展】
A 項“親情教育缺席”表述錯誤,文中舉“母親陪伴孩子……父親缺席”的案例,,可以說明親情教育一直都在,,真正缺席的不是“親情教育”,而是“親情教育的主體”,,也就是父母(或是母親在,,或是父親在,或是父母都不在,,直接丟給老人),,排除 A 項。
C 項論述的重點是案例,,并非真正的文段核心偏離重點,,排除 C 項。
D 項表達的僅僅是表面現象,,沒有論述出問題的實質——“親情教育的主體缺位”,,排除 D 項。
三,、寧夏公務員考試熱門推薦
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四,、寧夏公務員考試行測知識點速記
樹立和落實科學發(fā)展觀的意義和要求
樹立和落實科學發(fā)展觀的意義:(1)它體現了我們黨對社會主義市場經濟條件下社會發(fā)展規(guī)律在認識上的豐富和創(chuàng)新;(2)它是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現,有助于更好地推進我們黨把發(fā)展作為執(zhí)政興國第一要務的偉大實踐,。(3)它是我們全面建設小康社會,、破解當前經濟和社會發(fā)展中諸多矛盾的重要指導思想。(4)它是我們黨在新形勢下提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的內在要求,。
落實科學發(fā)展觀,,必須堅持做到“五個統(tǒng)籌”。黨的十六屆三中全會指出,在我國社會主義現代化進程中,,要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展,,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,,統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放。這“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的具體體現和落實,。只有按照這“五個統(tǒng)籌”的要求,,深化經濟體制改革,才能為全面建設小康社會提供強有力的體制保障,。
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